遵循儿童身心发展规律,创设情境，把学习拼音字母和学习音节寓于故事游戏之中，化易为难，寓学于乐,营造出利于学生自主、合作、探究的氛围，使枯燥单调的拼音课变得生动有趣。让汉语拼音教学从语言实践中来又回到语言实践中去，充分体现出直观认识——积累表象——形成知识——熟练应用...

 ——《zh ch sh r》教学设计二（1）  　教学目标：  　　1、学会4个声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，能够读准音，认清形，正确书写。  　　2、能够准确拼读音节，会读拼音词。  　　3、学习三拼音方法，能正确认读三拼音音节。  　　教学重点难点：能够准确拼读音节，会读拼音...

 　教学重点：  　　1、学会“zh ch sh r”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。  　　2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。  　　3、学会“zhi chi shi ri”四个整体认读音节。  　　教学难点：  　　区别声母“zh ch sh r”和整体认读音节“zhi chi shi ri”，理解它们各自的不同用处，为...

 　　教学目的    　　1.学会zhchshr四个声母和zhichishiri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确。    　　2.学会声母zhchshr与单韵母aeu的拼音以及zhsh与介母u韵母的三拼音。    　　3.能正确地直呼音节，要求发音正确，声调准确，声音响亮。    　　4.能正确地书写本课学的四个声母。 ...

 zhchshr教学设计   　  作者：付雨薇 文章来源：丰小 点击数：254 更新时间：2011-10-26   　    　   Zh ch sh r 教学设计　　    学习目标　　    　　1、学会zh、ch、sh、r四个声母，读准音，认清形，正确书写。　　    　　2、能准确认读zh、ch、sh、r...

 8、zh ch sh r zhi chi shi ri  一、教学目标：  1、学会zh ch sh r四个声母，读准音，记清形，正确书写。  2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。  3、学会zhi chi &n...

 【教学目的】  　　　1.学习zh,Ch,sh,r四个声母和整体认读音节zhi,chi,Shi,ri.  　　　2.区别平,翘舌音.  　　【教具准备】教学图片,拼音卡片.  　　【教学过程】    　　一,复习导入.  　　1.复习z,c,s和整体认读音节zi,ci,si.  　　2,说说它们在发音上的区别  　　二,学习zh,Ch,Sh,r...

 zh ch sh r  教学目标：  1、 学会zh、ch两个声母，读准音，认清形，准确书写。  2、 能准确拼读zh、ch和带调的韵母拼成的音节。  3、 学会zhi、chi两个整体认读音节。  教学重点：zh、ch的正确发音、书写及zhi、chi整体认读音节拼读  教学难点：zh、ch的正确发音及zhi、chi整体认读音节拼读  教具...