教学要求：  　　1、知识与技能  　　（1）学习本课生字新词。  　　（2）正确、流利地分角色朗读课文。  　　（3）读懂课文内容，理解阿凡提是怎样巧妙地替阿地力辩护的。  　　（4）练习按剧本演一演。  　　2、过程与方法  　　（1）理清人物，分角色朗读，理解课文内容。  　　（2）抓住阿...

 【内容简介】  　　这是一个剧本，共有两幕。第一幕讲故事的起因、经过。即店主向喀孜老爷告商人欠债不还，商人辩解，指责店主敲诈。双方争执不下，请喀孜老爷判案。喀孜老爷接受了店主的贿银，贪赃枉法，判案不公。阿凡提路见不平，挺身而出，愿为商人辩护。第二幕讲故事的发展、结局。即阿凡提巧施妙计，以其之矛，攻...

 核心提示：S版三年级上册《阿凡提的故事》教学设计【设计理念】在小学语文教学中引导学生传承中华文明是重要内容之一。本设计旨在通过走进民间故事，让学生穿越时空的隧道，插上想象的翅膀，在民主、和谐、宽松的教学氛围中尽情    S版三年级上册《阿凡提的故事》教学设计    【设计理念】    在小学语文...

 教学目标：    1. 认读本课8个字。    2. 分角色朗读课文。    3. 了解阿凡提是怎样巧妙地替商人阿地力辩护的。    4. 体会阿凡提乐观、机智和乐于助人的精神品质。（重、难点）    课时划分：两课时。    教学过程：    第一课时    一、认识阿...

 教学要求：    　　1、知识与技能    　　（1）学习本课生字新词。    　　（2）正确、流利地分角色朗读课文。    　　（3）读懂课文内容，理解阿凡提是怎样巧妙地替阿地力辩护的。    　　（4）练习按剧本演一演。    　　2、过程与方法    　　（1）理清人物，分角色朗读，理...