小学四年级语文上册集体备课教案    周　次　　　　　 　　　 年　级　四年级　　　　　备课组　 语文组 　　    主备人　李XX 　　　 审核人　 　　　　　时　间2013年　 月　...

 　　　(一)知识教学点  　　　　结合上下文理解词语“千奇百怪”，“异口同声”。用“有的……有的……”练习说话。  　　　　2．通过朗读，体会问句所表达的语气，初步感知省略号的用法。  　　　　3．理解课文内容，认识树叶的形状，了解树叶的颜色。  　　　(二)能力训练点  　　　　1．在理解的基...

 一、教学要求  　　　(一)知识教学点  　　　　1．认识本课16个生字，会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”，“异口同声”。用“有的……有的……”练习说话。  　　　　2．通过朗读，体会问句所表达的语气，初步感知省略号的用法。  　　　　3．理解课文内容，认识树叶的形状，了解树叶的颜色...

 第三课时  教学内容：走进“语文大课堂”；用好“指南针”。  教学过程：  一. 走进“语文大课堂”  1.启发谈话，明确要求。  2.小组讨论，为推广普通话可做些什么活动，有哪些形式，商定计划。  3.师生交流活动的内容及形式，小结。  4.小组交流“推普”的做法。  5.学生模拟“推普”...

 一、教学要求  　　　(一)知识教学点  　　　　结合上下文理解词语“千奇百怪”，“异口同声”。用“有的……有的……”练习说话。  　　　　2．通过朗读，体会问句所表达的语气，初步感知省略号的用法。  　　　　3．理解课文内容，认识树叶的形状，了解树叶的颜色。  　　　(二)能力训练点  　　...