S版语文四年级上册第一单元《绿叶的梦》教学设计  主备人 王建军    《绿叶的梦》是S版四年级上册第一组课文中的第一篇文章。这个单元的主题是丰富多彩的童年生活。《绿叶的梦》是一篇优美的散文，描述的是作家葛翠琳美好的童年生活，重点记叙了与小伙伴们在启蒙老师的引导下，到大自然里采集绿叶，制作标本，并讲...

 教学目标：    　　1引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。    　　2有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。    　　3按认读和读写的不同要求，学习本课生字新词，掌握“苇叶、搜集、汇拢”等词语。    　　4通过本课学习和相关的语文实践活动，激发学生热爱自然的情...

 教学重点 学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。  教学难点 学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。  教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法  学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、  教学目标    ...

 教学重点 学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情。  教学难点 学习作者是看样把重点部分写具体，又是怎样表达自己的思想感情。  教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法  学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、  教学目标    ...

 教学目标：  1. 认识9个生字，会写10个生字，能正确地把要求会写的生字写下来。  2. 抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。  3. 有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。  重点难点：  抓住关键语句去理解感；体会文中作者的思想感情。  教具准备：生字卡片、各种树叶...

 1 绿叶的梦  教学目标：  1. 认识9个生字，会写10个生字，能正确地把要求会写的生字写下来。  2. 抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。  3. 有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。  重点难点：  抓住关键语句去理解感；体会文中作者的思想感情。  教...

 《绿叶的梦》教学设计  迁安镇凌庄小学  周玉坤  教材分析： 这篇散文，作者用诗意的题目、诗意的语言为我们展现了美好的童年生活。读着它，会让人不由自主地沉浸在淡淡的回忆与美好...

 教学目标：  　　　1引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。  　　　2有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。  　　　3按认读和读写的不同要求，学习本课生字新词，掌握“苇叶、搜集、汇拢”等词语。  　　　4通过本课学习和相关的语文实践活动，激发学生热爱自然的情感，激...