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唐玄奘西行取经 教案 教案教学设计、导学案

 《唐玄奘西行取经》说课稿   作者:王小杰      《唐玄奘西行取经》说课稿 说教材:   《唐玄奘西行取经》是语文S版五年级上册第五单元的一篇略读课文。这是一篇描写著名人物的记叙文,主要讲述了玄奘西行取经的前因后果、艰苦历程,表现了玄奘和尚严谨治学、百折不挠的精神以及他对中国佛教的发展和东...
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 课题   唐玄奘西行取经   课时   两课时    教学内容分析   全文以事写人,围绕“西行取经”这一事情可分为三部分,第一部分(1)讲玄奘西行取经的原因。第二部分(2—10)讲取经的过程。第三部分(11——13)介绍西行取经的影响.本文抓住了玄奘生平中的辉煌事迹“西行取经”来命题,使人见题而知文...
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 一、说课  1.教材  上教版小学五年级品德与社会第一学期第三单元的主题是《睦邻友好》。《玄奘西行》是本单元的第三篇课文,由“历史坊、“列国志”、“七色光”和“我想说”四个栏目组成。“历史坊”,重点介绍中印自古以来的友好往来。“列国志”,重点介绍四大文明古国之一印度的概况。“七色光”和“我想说”组成...
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 (一课时)  教学目标:  1、指导学生默读课文,了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历,体会玄奘严谨治学,百折不挠的精神。  2、引导学生认识生字“奘、缉、僧;”积累“缉拿、束手无策、百折不挠、传奇、家喻户晓。  ...
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   教学目标:     1、指导学生默读课文,了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历,体会玄奘严谨治学,百折不挠的精神。     2、引导学生认识生字“奘、缉、僧;”积累“缉拿、束手无策、百折不挠、传奇、家喻户晓。    教学重点:      指导学生默读课文,了解玄奘西行取经的艰苦过程和传...
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