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唐玄奘西行取经 教案 教案教学设计、导学案
《唐玄奘西行取经》说课稿 (S版五年级上册)
[2012-04-16] [阅读次数:1303]
《唐玄奘西行取经》说课稿 作者:王小杰 《唐玄奘西行取经》说课稿 说教材: 《唐玄奘西行取经》是语文S版五年级上册第五单元的一篇略读课文。这是一篇描写著名人物的记叙文,主要讲述了玄奘西行取经的前因后果、艰苦历程,表现了玄奘和尚严谨治学、百折不挠的精神以及他对中国佛教的发展和东...
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《唐玄奘西行取经》教学设计 (S版五年级上册)
[2012-04-16] [阅读次数:1539]
课题 唐玄奘西行取经 课时 两课时 教学内容分析 全文以事写人,围绕“西行取经”这一事情可分为三部分,第一部分(1)讲玄奘西行取经的原因。第二部分(2—10)讲取经的过程。第三部分(11——13)介绍西行取经的影响.本文抓住了玄奘生平中的辉煌事迹“西行取经”来命题,使人见题而知文...
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《唐玄奘西行取经》教学设计 (S版五年级上册)
[2012-04-16] [阅读次数:1143]
一、说课 1.教材 上教版小学五年级品德与社会第一学期第三单元的主题是《睦邻友好》。《玄奘西行》是本单元的第三篇课文,由“历史坊、“列国志”、“七色光”和“我想说”四个栏目组成。“历史坊”,重点介绍中印自古以来的友好往来。“列国志”,重点介绍四大文明古国之一印度的概况。“七色光”和“我想说”组成...
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五年级(s版)25、唐玄奘西行取经
[2009-05-01] [阅读次数:677]
(一课时) 教学目标: 1、指导学生默读课文,了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历,体会玄奘严谨治学,百折不挠的精神。 2、引导学生认识生字“奘、缉、僧;”积累“缉拿、束手无策、百折不挠、传奇、家喻户晓。 ...
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唐玄奘西行取经
[2008-12-02] [阅读次数:3830]
教学目标: 1、指导学生默读课文,了解玄奘西行取经的艰苦过程和传奇经历,体会玄奘严谨治学,百折不挠的精神。 2、引导学生认识生字“奘、缉、僧;”积累“缉拿、束手无策、百折不挠、传奇、家喻户晓。 教学重点: 指导学生默读课文,了解玄奘西行取经的艰苦过程和传...
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