教学目标：  1.了解课文介绍的科学知识。  2.学习课文的表达方法，了解作者怎样一步步地介绍转基因技术及其应用，体会课文的语言特点。  3.引导学生感受现代科学技术的神奇与伟大，激发学生探索科学的欲望。  教学重点：  了解作者是怎样介绍转基因技术及其应用的，学会编写阅读提纲。  教学难点：...

 课前课后 种瓜得豆    ——《What are you doing?》教学反思        今天下午，终于将自己的乡际英语公开课上完，这次我选择的，是Pep教材第四单元“What are you doing?”，其实，当两个月前接到陈艳校长让我上这次乡际英语公开课的电话时，虽然心里一点底都没有，但同时也感到一丝小小的兴奋，因为自...

 《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，是说明文。作者用通俗易懂的语言，介绍了一种现代高科技----转基因技术的原理及应用。    我手拿了一张报纸走进教室，在引入时，我先出示了报纸，大家都很惊奇。报纸是一位女代表手拿转基因花生的图片，我同时又拿出一张普通的花生图片展示，看着图片这么大差异，学生提出问题：为...

 12 种瓜得豆  教材简析：《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。  全文结构非常清楚，是典型的说明文体裁。全文为总——分结构，每个分述部分都有总述句概括该部分的主要内容。  课文运用了浅显的比喻和通俗...

 教材简析：《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。  全文结构非常清楚，是典型的说明文体裁。全文为总——分结构，每个分述部分都有总述句概括该部分的主要内容。  课文运用了浅显的比喻和通俗易懂的语言，如，“种瓜得豆”“大管...

 　教学目标  　　　1．学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求、发号施令、前所未有、水土不服”等词语。  　　　2．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言特点。  　　　3．朗读课文。了解课...