小学语文教学资源网 备课中心
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
语文百花园二 教案 教案教学设计、导学案
《语文百花园二》教学设计(S版一年级下册)
[2017-03-01] [阅读次数:96]
《语文百花园二》:看图说话写话 教学目标: 1. 通过看图说话写话,激发学生热爱大自然的情趣。 2. 在老师指导下,能按一定顺序仔细观察图,看懂图意,并能用几句话说出图 里都有什么? 3. 启发学生结合生活展开想像,扩展图的内容,练习说话。 4. 能看图写几句话。 ...
『
阅读全文
』...
语文百花园二 备课资料(S版四年级上册)
[2014-01-13] [阅读次数:157]
周 次 年 级 四年级 备课组 语文组 主备人 李XX 审核人 时 间2013年 月 日 语文百花园二包括“语海...
『
阅读全文
』...
语文百花园二 教学设计 (S版五年级上册)
[2013-11-12] [阅读次数:405]
教学目标: 1、学习、积累作者观察、描写景物的方法。 2、运用掌握的阅读方法独立阅读《七月的天山》,积累写法,在习作中迁移运用。 3、阅读并背诵楹联。 4、参与以“文明公民”为主题的社会调查,撰写倡议书。 5、写自己的一次游览经历。 教学重点: 1、学习...
『
阅读全文
』...
语文百花园二 教学案例(S版五年级上册)
[2012-11-02] [阅读次数:1624]
教学要求: 知识与能力 1、温故知新——生动的景物描写。 2、学习写拟人句。 3、阅读平台——《七月的天山》 4、积少成多——阅读并背诵楹联。 5、语文大课堂——写倡议书 6、习作——写一次浏览经历。 过程与方法 激发阅读兴趣,进行口语交际,通过练笔,提高应用语...
『
阅读全文
』...
语文百花园二 教案教学设计(S版五年级第十册)
[2011-08-28] [阅读次数:1484]
教学目标:1、体会陈述句和反问句表达的意思和表达的效果,能将两种句式相互转换,不改变原句的意思。2、能以阅读日记的形式交流在阅读过本单元的课文后的收获,学习作者如何细致观察、如何细致描写和如何表达自己的真实感情的。3、挑选一种自己喜欢的动物,在小组内介绍清楚这种动物的外貌体态、生活习性和生存环境...
『
阅读全文
』...
语文百花园二——奇妙的鲤鱼溪、动物明星 教学设计(S版三年级第六册)
[2011-05-05] [阅读次数:1820]
语文百花园二 一、 教学目标: 1、复习平舌音、翘舌音以及同偏旁的字。并学会查字典、联系具体语言环境来理解词语。 2、通过阅读平台,让学生了解鲤鱼溪得名的原由以及这儿的鲤鱼不怕人的原因;培养学生口头表达能力。引导学生说话要清楚、要有条理,说话要具体。 3、通过阅读短文,让学生感受大...
『
阅读全文
』...
《语文百花园二》教学设计 (S版六年级第十二册)
[2011-03-24] [阅读次数:5477]
语文百花园二 教学目标: 1、能够准确地理解和运用成语,理解并积累严守规则,遵纪守法等方面的对句。 2、运用已有的阅读文章的方法,独立阅读理解并交流自己对“人间天平”这一主题真切的感受和体会。 3、能围绕一个主题条理清楚地说出见过或经历过维权守法的事情以及感受,提高口语交际的能力, ...
『
阅读全文
』...
《语文百花园二》教学设计
[2008-09-10] [阅读次数:623]
一.教学目标: 通过说绕口令的练习继续学说普通话;通过补充完整句理解因果关系的句子,知道因果关系句子间的联系,掌握因果关系句子的特点,发展学生语言;继续培养学生积累语言的习惯和按要求积累词语的能力;通过阅读练习,使学生了解观察日记的格式,发展学生的想象力;通过介绍动物培养学生的口语...
『
阅读全文
』...
》
点此浏览本课更多备课参考资料
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955