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一封奇怪的信 教案 教案教学设计、导学案
《一封奇怪的信》教 学 设 计 教学教案设计(S版二年级上册)
[2012-04-30] [阅读次数:572]
教学目标 1.认识“姑、娘”等14个生字,会写“信、呀、怪”等8个字及以下词语:姑娘、种树、奇怪、举着。 2.有感情地朗读课文,能读好人物对话所表达的意思。 3.理解课文内容,激发儿童关心国家大事,关心绿化的美好情感。 教学准备 1.字卡、词卡。 ...
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《一封奇怪的信》教 学 设 计 教学教案设计(S版二年级上册)
[2012-04-30] [阅读次数:3971]
教学目标 1、认识15个生字,会写8个生字,学习新偏旁大字头。 2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 3、理解课文内容,体会小姑娘热爱祖国,关心大西北建设的美好心灵。 重点难点 重点:识字和正确、流利、有感情地朗读课文。 难点:读中感悟小女孩的美好心灵。 ...
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《一封奇怪的信》教 学 设 计 教学教案设计(S版二年级上册)
[2012-04-30] [阅读次数:849]
《一封奇怪的信》教 学 设 计 炎方乡松韶小学 赵琴美 教学目标: 1.1.认识12个字,正确书写2个生字。学习偏旁大字头。 2.正确、流利有感情的朗读课文,体会小姑娘美好的心灵。 3.理解课文内容,激发儿童关心国家大事,关心绿化的美好情感。 教学重...
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