教学课题 《天鹅、大虾和梭鱼》  所用教材 教材名称：义务教育课程标准实验教科书 二年级　上　册，第九章　第二　节　第57页  出版社：　北京师范大学出版社　  教学目标 1.学习寓言故事，了解寓言的含义；  2.学会本课生字。认识12个生字，会写9个生字；  3.有感情的朗读课文，了解不合作办不成事的道理...

 　一、谈话揭题，激发兴趣。  　　这节课我们一同学习一个古老的寓言故事，故事的主人是谁呢？（生回答，师板书：天鹅、大虾、梭鱼）它们三个打算合伙拉一辆车，（板书：合伙，并引导学生换词理解）结果怎样呢？让我们赶快听听这个故事吧。  　　（利用课堂教学中的每一个契机进行识字，以力求识字、阅读、思维的整体...

 　　教学目标：  　　　1、认识汉字11个，会写2个生字。学习弓字旁。正确、流利、有感情地读文。  　　　2、借助上下文理解课文内容，区分“合伙”与“合作”的意思。  　　　3、理解寓意，懂得不合作不配合是办不成事的道理。  　　教学准备：  　　　学生课前通过查阅书籍等方式搜集有关拉套方面的知识。 ...

 　　教学目标：  　　　1、学会本课生字和由生字组成的新词。  　　　2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。  　　　3、有感情地朗读课文。  　　教学重难点：  　　　重点：正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　难点：知道大车为什么未动分毫，进而懂得合作的重要性。  　　教学准...

 　　一、教学目标：  　　　1、学会本课生字和生字组成的新词，认识12个字。  　　　2、有感情地朗读课文。  　　　3、知道天鹅、大虾和梭鱼都很用力，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。懂得合作的重要性。  　　二、教学准备：  　　　1、搜集动物的有关资料。  　　　2、多媒体...

 山东省东营市广饶县稻庄镇中心小学 孙丽丽    教学目标：    1、 认识12个字，会写9个字。    2、 通过读故事，懂得合作的重要。    3、 有感情朗读课文。    4、 学会合作。    教学重点：识字与写字    教学难点：懂得合作的重要，学会合作.    教学过程:    导...

 北京市海淀区海淀中心外国语实验学校 孙凤霞    教材分析    《天鹅、大虾和梭鱼》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）二年级第八单元第二课。这一单元的主题是“合作”，通过学习课文和语文活动，切实理解合作的必要，懂得要和别人合作，愿意学习与别人合作。这是一个世界著名的古老寓言故事，伊索寓言...

 （一） 导入新课。    师：同学们，你们喜欢动物吗？    生：喜欢。    师：你喜欢什么动物？它们有什么本领？    生：我喜欢小猫，它能捉老鼠。     我喜欢小猴，它的本领是上树、爬山。     我喜欢梅花鹿，它跑得很快。     我喜欢……    师：你们对动物的...