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积累与运用五 教案 教案教学设计、导学案
《积累与运用五》教学设计(西师版一年级下册)
[2017-03-23] [阅读次数:24]
《积累与运用》五教学设计 教学目标 1.体会转折关系关联词的作用和不同表现形式,积累关联词。 2.积累谚语,感受谚语在生活中的妙用。 3.在互动中,学习一些说明的方法。 4.能清楚地写出一件自己亲身参与的家务事,养成修改习作的好习惯。 教学重点 ...
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积累与运用五(教师中心稿)
[2005-11-09] [阅读次数:689]
崔坤祥 一、教学目标: 1、北宋《菩萨蛮 书江西造口壁 》这首词。 2、阅读短文,了解主要内容,体会巴普罗夫为科学献身的精神。 3、模拟小记者,进行口语交际。 4、写童年趣事,注意写清事情的经过。 二、教学时间: 四课时 三...
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