小学六年级语文西师版第十一册第19课  荔波县玉屏街道中心小学 何珍卷  教学目标  1、学习本课生字，学会课文中的生词。  2、有感情地朗读课文，理清文章顺序，了解韦德的心愿，从中感悟韦德纯洁、善良的品质，教育学生懂得感恩。  3、学习课文运用比较、先抑后扬的表达方法表现人物...

   一、激趣导入，揭示课题  　　　1．全班交流，了解圣诞节。  　　　　课前同学们搜集了不少圣诞节的资料，那么你们知道哪些有关“圣诞节”的故事呢？  　　　2．联系生活，激发兴趣。  　　　　你们在圣诞节想得到什么样的礼物？有一个孩子与你们的心愿都不相同，很特别，他就是韦德。学完这篇课文，相信...

 教学目标  　　　1．学习本课生字，学会课文中的生词。  　　　2．有感情地朗读课文，理清文章顺序，了解韦德的心愿，从中感悟韦德纯洁、善良的品质。  　　　3．学习课文运用比较、先抑后扬的表达方法表现人物品质的写法。    　　教学准备  　　　教师：有关心愿的故事和材料。  　　　学生：了解圣...

 一、激趣导入，揭示课题   1．全班交流，了解圣诞节。   课前同学们搜集了不少圣诞节的资料，那么你们知道哪些有关“圣诞节”的故事呢？   2．联系生活，激发兴趣。   你们在圣诞节想得到什么样的礼物？有一个孩子与你们的心愿都不相同，很特别，他就是韦德。学完这篇课文，相信大家再得到礼物...

 　一、激趣导入，揭示课题  　　　1．全班交流，了解圣诞节。  　　　　课前同学们搜集了不少圣诞节的资料，那么你们知道哪些有关“圣诞节”的故事呢？  　　　2．联系生活，激发兴趣。  　　　　你们在圣诞节想得到什么样的礼物？有一个孩子与你们的心愿都不相同，很特别，他就是韦德。学完这篇课文，相信大家...