教学要求：  　　　1、能自己读懂课文，知道课文主要讲了什么。  　　　2、理解课文中某些词语的意思。  　　　3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。  　　教学重点：了解袁隆平的研究作出的巨大贡献。  　　教学难点：能从袁隆平的具体事迹谈自己的感受。  　　教具准备：小黑板...

 教学要求：  　　　1、能自己读懂课文，知道课文主要讲了什么。  　　　2、理解课文中某些词语的意思。  　　　3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。  　　教学重点：了解袁隆平的研究作出的巨大贡献。  　　教学难点：能从袁隆平的具体事迹谈自己的感受。  　　教具准备：小黑板...

 学习目标：    1. 积累字词，感知课文内容。    2. 了解人物通讯的特点。    3. 理解典型事例、细节描写和运用数据的方法。    4. 理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。        文体常识：    1. 作者简介     　　谭士珍，著名记者。    2. 背景资料...

 教学目标：    　　1、理解典型事例对于表现人物形象的作用    2、理解细节描写和运用数据的作用。    3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。    课时安排：    　　一课时    教学过程：    一、导入新课：（课件展示人物形象）    　　袁隆平，闻名全球的“杂交水稻之父...

 教学目标  　　　自学课文，了解袁隆平敢于创新，经过细致、艰苦的科学研究，历经失败和磨难，终于取得大面积栽种水稻的成功的历程，学习其身上不畏艰难、执着追求的可贵精神。  　　教学重点难点  　　　教学具准备及辅助活动查阅有关资料，了解最高科学技术奖及袁隆平的生平事迹  　　作业设计、安排  　...

 教学要求：  　　　1、能自己读懂课文，知道课文主要讲了什么。  　　　2、理解课文中某些词语的意思。  　　　3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。  　　教学重点：了解袁隆平的研究作出的巨大贡献。  　　教学难点：能从袁隆平的具体事迹谈自己的感受。  　　教具准备：小黑板...

 教学目的  　　　1．了解袁隆平为科学事业的执著追求和奉献的精神，感受他的可亲可敬。  　　　2．阅读课文，学会加小标题。  　　教学重难点  　　　了解课文内容，学习以抓主要内容加小标题的方法。  　　教学准备  　　　师生：搜集袁隆平的资料。  　　课时安排  　　　1课时。  　　教学过...

 教学目标：    1、朗读课文，感受袁隆平爷爷为科学事业认真、奉献的精神，感受他的可亲可敬。    2、学会加小标题。    教学重难点：    1、朗读课文，感受袁隆平爷爷为科学事业认真、奉献的精神，感受他的可亲可敬。    2、学会加小标题。    教学时间：1课时。    教学...