教学目标：  　　　1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。  　　　2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。  　　教学重难点：  　　　理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。  　　课前准备：  　　　生词卡、课件  　　课时安排：1课时  　　板书设计：...

 教学目标：    　　1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。    　　2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。    　　教学重难点：    　　理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。    　　课前准备：    　　生词卡、课件    　　课时安排：1...

 　教学目标：    　　1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。    　　2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。    　　教学重难点：    　　理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。    　　课前准备：    　　生词卡、课件    　　课时安排：...

 　教学目标：  　　　1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。  　　　2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。  　　教学重难点：  　　　理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。  　　课前准备：  　　　生词卡、课件  　　课时安排：1课时  　　板书设计：略 ...

 　教学要求  　　　1. 正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2. 理解课文内容。  　　　3. 体会“一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光”的道理。  　　重点难点  　　　1. 抓住重点词句提出疑问，并通过联系上下文领悟。  　　　2. 理解课文内容，明白一个人常常感激，都会幸福、快...

 　教学目标：  　　　1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。  　　　2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。  　　教学重难点：  　　　理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。  　　课前准备：  　　　生词卡、课件  　　课时安排：1课时  　　板书设计：略 ...

 教学要求  1. 正确、流利、有感情地朗读课文。  2. 理解课文内容。  3. 体会“一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光”的道理。  重点难点  1. 抓住重点词句提出疑问，并通过联系上下文领悟。  2. 理解课文内容，明白一个人常常感激，都会幸福、快乐的道理。  课时安排  一课时 ...

 教学目标    1、 学习本课生字新词。    2、 学习课文，有感情地朗读课文。    3、 自由阅读课文，学会质疑。    4、 理解文中含义深刻的句子。    5、 学会看到人生的一切，并真心地感激 ...