教学目标    1. 认识“遮、淅” 抖、溅、逐、谐、斑、斓；辨析多音字“没”。    2. 有感情地朗读《小雨点》、《雨后》，摘抄自己喜欢的语句。    3. 学习写拟人句。    4. 学习短文的写作方法。    教学重点    与 难 点 重点：认识生字。...

 21、小雨点  活动目标：  1、 正确、流利、有感情地朗读课文。  2、 出不动的要善于观察，发现别人的长处，并能正确地看待自己的道理。  教学方法：  通过读理解课文内容，通过读课文让孩子明白要善于发现别人的长处的道理。  教学过程：  一、 复习生字。  师：孩子们，上节课我们学习了《...

 教 学 设 计 方 案    城关镇 桃元小学 申万蛟      课题名称 语文园地七  科 　目 语文 年级 一年级  教学时间 40分钟 2012年6....

 《小雨点》是《义务教育课程标准实验教科书》西师大版二年级上册教材第21课的内容。这是一个充满哲理的童话故事。小雨点沙沙地落下来，却没人注意它，它认为自己太平凡了。听了两只青蛙的谈论后，认识到自己虽然看起来非常平凡，却也有了不起的地方！于是，欢快地舞蹈，舞出了自我，它用舞姿告诉孩子们：平凡的生命中依然具...

 教学目标：  　　　①：认识11个生字，学习、积累、运用学过的词语。  　　　②：正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　③：在品读中感悟小雨点的了不起之处。初步懂得要善于观察，发现别人的长处，并能正确地看待自己的道理。  　　教学重点：  　　　1、认识11个生字，  　　　2、正确、流利、有感情...

 一、导入   1.听音乐《小雨沙沙》。   2.这个曲子你们听过吗？   3.好，让我们跟着活蹦乱跳的小雨唱唱吧！   4.那些小朋友很喜欢下雨天？为什么？   有没有不喜欢下雨天的？   5.今天这节课，老师把小雨点给请来了！你们看！（出示“雨点下落”的课件）  二、揭题   （一）做实验...