紫色风铃    第二课时教学设计 小赵    教学目标：  1、 学生复习生字，准确读好“叮叮——咚咚、咚咚咚、找啊找”等词语，准确理解...

 教学目标：    　　1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。    　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感。    　　3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈、关心他人。    　　教学...

 　学习目标：    　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。能抓住人物语言、神态、体会人物情感。    　　2、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈，关心他人。    　　学习重点：正确、流利、有感情地朗读课文。    　　学习难点：在读中体会人物的情感。    　　学习准备：灯片风...

 教学目标：  　　　1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。  　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感。  　　　3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈、关心他人。  　　教学重、难点： ...

 一、教学目标  　　　1 认识本课10个生字，理解“寂寞”的意思，正确、工整地书写8个字。  　　　2 正确、流利有感情地朗读课文，在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。  　　　3 体会妮妮对奶奶的孝心对奶奶的爱，从而学会关心他人。  　　二、教学重点：学习生字，朗读课文。  　　三、教学...