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别挤了 教案 教案教学设计、导学案
《别挤了》教学设计 (北师大版六年级上册)
[2012-05-31] [阅读次数:1783]
教学内容分析 《别挤了》是英国著名作家狄更斯所作的一首给人以心灵教化的诗歌,他通过对人思想感情上“别挤”和严防把美好心灵挤走两方面的抒写,表达了作者向往人间的美好,追求真善美,倡导人与人之间和谐相处,用宽容、善良、真诚的心去生活的思想感情。 教学目标 知识目标:1.掌握字词,联系上下文...
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《别挤了》教学设计 (北师大版六年级上册)
[2012-05-31] [阅读次数:589]
教学内容: 学习《别挤啦》 教学目标: 1、联系上下文和生活实际理解诗句意思。 2、有感情朗读诗歌、背诵诗歌并模仿写一首。 3、通过朗读、理解诗歌,联系生活拓展思维,感受“真善美”的重要,树立正确的道德观,塑造良好的人格。 学情分析: 本课语言...
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别挤了(北师大版六年级第十一册教学设计)
[2011-02-12] [阅读次数:1450]
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,感受诗歌的韵律美。 2、联系生活,结合时代背景感悟诗歌内容,使心灵受到感染及教化,懂得我们的生活需要真诚、善良、宽容等。 教学重点:朗读课文,背诵课文,感悟课文内容。 教学难点:联系生活,理解“别挤”的含义,使学生心...
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《别挤了》教案
[2005-03-03] [阅读次数:681]
孙哲勇 教学目标 知识目标:1.掌握字词. 2.有关背景知识. 3.体味诗中所蕴涵的人生哲理及作者的思想感悟. 能力目标:培养学生朗读诗歌的能力 情感目标:世界就是一个大家庭,应该礼让,和平共处. 德育目标:学会用宽容善良的心去对待别人. 教学重点: 体...
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