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荷塘旧事 教案 教案教学设计、导学案
《荷塘旧事》学案
[2009-06-14] [阅读次数:1366]
《荷塘旧事》学案 一、导入新课 1、“ 旧”是什么意思?“旧事”呢?“荷塘旧事”呢? 2、课题质疑,生读课题,师问:读了课题,你想知道什么? 二、教学新课 (一)预习探究(出示预习要求:1、读准字音,借助工具书读通句子。 2、作者童年发生了什么事?) 1、检查课外预习...
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荷塘旧事》教案修改稿
[2009-06-14] [阅读次数:1359]
教学过程: 一、导入新课 1、教师以“ 旧”是什么意思?“旧事”呢?“荷塘旧事”呢?生答板书:荷塘旧事 过渡语:往事如烟,丝丝缕缕都是歌,岁月如歌点点滴滴都是情,今天我们就跟随散文作家朱自清的脚步一起去领略荷塘的秀美景色,去探寻作者往事中的秘密。 2、课题质疑,生读课题,师问:读...
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《荷塘旧事》教学设计之一
[2008-10-05] [阅读次数:1015]
《荷塘旧事》是一篇回忆性的写景叙事散文。文章中多处运用比喻的修辞手法,渲染了荷塘的美丽景色。其中,还叙述了发生在荷塘里让作者深深铭记在心的一件往事。通过美景旧事,抒发了作者赞美自然,赞美人类纯朴的爱的思想感情。 在教学设计上,我认为首先应该让学生感知全文,掌握文章的主要内容。在此基础上突...
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荷塘旧事
[2008-09-24] [阅读次数:1232]
教学目标 1、字词积累。体会作者赞美自然、赞美人类淳朴的爱的思想感情。 2、培养学生的阅读能力,理解分析能力和感悟能力。 3、感知自然美和人性美的和谐统一,培养学生纯朴善良的高尚品质。 重点难点:景物描写的方法和作用,对小伙伴们性格的理解。体会作者的思想感情。 教学...
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