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修鞋姑娘 教案 教案教学设计、导学案

 教材分析:  《修鞋姑娘》是北师大版小学语文五年级下册 “真诚”单元中的一篇主题课文。文中写了一位修鞋姑娘不计较报酬的多少,热情周到地为“我”修鞋。一开始受到了“我”的猜疑,最后“我”被深深地感动。赞扬了修鞋姑娘诚实、善良的美好心灵。本文首尾照应,结构严谨,运用了倒叙的写作顺序,这篇课文...
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   教学目标:1、学会本课生字新词。      2、有感情朗读课文。      3、理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。      4、学习作者的写作方法。    教学重点:理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。    教学难点:学习作者的写作方法。    教学准备:教师:课件 ...
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 修鞋姑娘  教材分析:  本文运用了倒叙的手法,先写了“我”寻找修鞋姑娘,然后写了“我”的修鞋经历,表现了修鞋姑娘善良、真诚的品质。  教学目标:  学会本课生字新词。  有感情朗读课文。  理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。  学习作者的写作方法。  教学重点:  通过作者的...
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 修鞋姑娘    一、导入课题      教师板书“鞋”字,强调书写,引导学生用“鞋”字组词,板书“修鞋”;引导学生谈对“修鞋”的认识,随机板书“钉、绱”,强调“钉”是一个...
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   教学目标:1、学会本课生字新词。      2、有感情朗读课文。      3、理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。      4、学习作者的写作方法。教学重点:理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。  教学难点:学习作者的写作方法。  教学准备:教师:课件      学生:课...
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