小学语文实验版教材    一、单元教学内容  本单元安排了1篇精读课《黄河象》，2篇略读课文《索桥的故事》《废墟的辉煌》，以及“语文实践活动6”。  二、单元教学目标  1.学会12个生字以及新词，认读10个字，读读指定的15个词语。  2. 能给课文划分段落，列出简要提纲。  3.知道课文是怎样...

   一． 素质教育目标：  （一） 知识教学点  1. 学会12个生字，理解‘骨骼，昂首阔步，炙烤，椭圆，有气无力，挣扎，惊恐，腐烂，挖掘，一瞬间’等词的意思。  2. 理解科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历以及他们假想的根据。  3. 体会文章的记叙顺序，理解插叙。  （二） 能力训练点  1. 培...

 gzslhxx-hjd  一、教材依据  该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》的一篇课文。  二、设计理念  　　《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动、积极的思维和情感活动中...

 教学目标：  　　　1 理解课文内容，了解黄河象化石的形成及其发掘过程；培养学生热爱科学的兴趣和想象力。  　　　2 了解课文的叙述顺序，学习按一定顺序写的表达方法。  教学重点、难点：对黄河象来历的假想及其根据  　　课前准备：课件  　　教学过程：一、复习、质疑、导入新课：  　　　...

 11．金色的脚印  【教学目标】  1．认识本课6个生字。  2．能有感情地朗读课文。  3．体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。  4．知道本课故事是按什么顺序来写的，故事的起因、经过、结果各是什么。  【德育渗透点】  1．透过老狐狸救小狐狸的做法，感受到老狐...

 琥 珀  一、素质教育目标  　　（一）知识教学点  　　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。  　　　2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。  　　　3．体会文章的叙述顺序。  　　　4．有感情地朗读课文。 ...

 一、 教学目标     1、能给课文分段，写出第二段各层的提纲     2、朗读课文，并能按提纲简要复述课文     3、了解科学家们假象的黄河象骨颌化石的来历及假想，依据培养学生的想象力和学习科学知识的兴趣。    二、教学重难点：抓住主要内容，简要复述课文。    三、教学过程...