教材分析：  　　　本文讲了和氏璧名字的由来。楚国的卞和两次献璧，都被定为欺君之罪，被砍去了两只脚。在文王登位后，他的痛哭引起了文王的注意，并最终确认所献是块儿宝玉。  　　教学要求：  　　1．有感情朗读课文，能用自己的话讲一讲和氏璧名字的由来。  　　2．通过读这个故事，明白做人要...

 　教学目标：  　　▲★1 学习课文，理解课文内容，通过讨论重点体会“我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头，把坚贞之士当做骗子，这才是我悲伤的原因啊”这句话在文中的含义。  　　　　2 认识本课11个生字，包括10个要求会写的生字。  　　　　3 正确、流利、有感情地朗读课文。  　　课前准备...

         教学目标：  　　　1、学习《和氏献璧》这篇课文，让学生了解课文告诉我们什么是真正的宝石——忠诚是做人最宝贵的品质。  　　　2、结合上下文理解“我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头，把坚贞之士当骗子，这才是我悲伤的原因啊”这句话的含义。  　　教学重难点：  　　...

 　教材分析：    　　本文讲了和氏璧名字的由来。楚国的卞和两次献璧，都被定为欺君之罪，被砍去了两只脚。在文王登位后，他的痛哭引起了文王的注意，并最终确认所献是块儿宝玉。    　　教学要求：    　　1．有感情朗读课文，能用自己的话讲一讲和氏璧名字的由来。    　　2．通过读这个故事，明...