教学目标：  　　　1 学会本课8个生字，掌握“附近、不知不觉”等词语。  　　　2 读懂课文，在充分朗读中体会护理妈妈对小狐狸无私、伟大的爱。  　　　3 复述课文，培养学生的推理能力及想象能力。  　　　4 有感情地朗读课文。  　　教学重点：  　　　　注重朗读训练，引导学生划出描写狐狸妈妈言行...

 教学要求：  　　 1、会写8个字，学会8个新词  　　 2、有感情的朗读课文  　　 3、通过学习使学生明白妈妈的爱是伟大的，学会用行动回报父母的爱。  　　 4、复述课文。想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。  　　教学重点：通过朗读，使学生体会狐狸妈妈的爱。  　　教学难点：复述课文，想象狐狸妈妈被猎人...

 教材分析：  　　本文讲述了狐狸妈妈为小狐狸出外寻找食物，被猎人追赶，在危难之际大声呼喊让小狐狸逃走。几年之后，长大的小狐狸回到原来的住处，发现自己住过的山洞附近的一棵树下长着葡萄。他明白了是妈妈的葡萄，懂得课妈妈的爱。  　　教学要求：  　　　1、有感情地朗读课文。了解故事内容。  　　　2、...

  一、教学目标    　　　1、认读、书写本课8个生字，进行渗透性识字；能组词造句。    　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。    　　　3、理解课文，并能在理解课文的基础上复述课文内容。培养学生的推理能力及想象能力。    　　　4、体会狐狸妈妈对小狐狸无私、伟大的爱。引导学生在感受爱...