学习目标  1. 自己会认会写本课的生字；能借助工具书或联系上下文解释“乐趣、走街串巷”等词语；  2. 正确流利的朗读课文；  3. 了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份关爱，理解父母的心情。  新课导入     同学们，现在老师给你们讲我们小时候的事，每到过年，孩子们在大年...

 冰 灯  教学目标：  1、了解父亲为儿子做冰灯的故事；  2、体会父亲对儿子的那份爱。理解父母的心情；  3、有感情地朗读课文。  教学重难点：  了解父亲为儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份爱。理解父母的心情。  课前准备：课件  教学时间安排：3课时  第一课时  一...

 作者：蓝色雨     第一课时  教学目标 ：  1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。  2、认识生字12个。  3、理解课文内容，了解父亲对儿子的关爱。  教学重难点：  1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。  2、理解各自然段表达的意思。  教学准备：生字、词卡片，挂图。  课型：散...

 《冰灯》教学设计   广饶县稻庄镇中心小学 李文艳  教学目标：  1、了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。  2、有感情的朗读课文。  教学重点：了解故事情节，体会父爱的伟大。  教学过程：  导入：同学们，哈尔滨的冰灯节就要开幕了，今天，我就和同学们提前去...

 广饶县稻庄镇中心小学 李文艳    教学目标：    1、了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。    2、有感情的朗读课文。    教学重点：了解故事情节，体会父爱的伟大。    教学过程：    导入：同学们，哈尔滨的冰灯节就要开幕了，今天，我就和同学们提前...

 yhcjh     一.教学目标    　　　1.体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情。    　　　2.学会本课15个生字，理解“引人注目”“晶莹”等词语的意思。    　　　3.能有感情地朗读课文，默读课文第3自然段，能说出这一段是按什么顺序写的，写了哪些内容。    　　二.教学重点    　　　1....

 第2课时  （一）教学目标  1.默读第3自然段，说出是按什么顺序写的，写了哪些内容。  2.能有感情地朗读最吸引自己的一段课文。体会冰雕美丽和观赏冰雕后异常兴奋的心情。  3.练习把两句合并成一句话。能按事情发展顺序整理一段话。  （二）教学过程  1.复习检查。  （1）认读生字、词语，并听写。 ...

 看冰灯  教学目标  1.学会本课13个生字，理解 “引人注目 晶莹”等词语。  2.默读课文第3自然段，能说出是按什么顺序写的，写了哪些内容。  3.能有感情地朗读最吸引自己的一段课文，体会冰雕的美丽和观赏冰雕时的欢乐心情。  4.能仿照例句用“看望”造句。初步学会把两句话并成一句话。  5.能将打乱次序...