教学目标：  　　　1、认识十五个生字，会写八个生字，培养学生独立识字、合作交流的能力。  　　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力。  　　　3、使学生知道孝敬老人是一种美德；懂得要用合适的方法来实现自己的愿望。  　　教学过程：    　　　　　　　　　　　　　　 　　...

 教学要求：  　　　1、初读课文，了解丁丁的美好愿望。  　　　2、认读15个生字。  　　　3、继续培养学生自主、合作的学习能力。  　　教学重点：培养学生文中解疑、文中识词、词中识字的能力。  　　教学准备：牵牛花录象，图，字卡，课件  　　教学过程：    　　一、激发兴趣，导入新课  　...

 教学目的：1。熟读课文，理解课文内容，知道为别人奉献爱的愿望是美好的，培养学生关心他人的好品质。   2．识字15个。  教学重点：理解课文，识字15个。  教学难点：理解课后题。  教具准备：识字卡片、小黑板、录音机。  教学过程：  一． 导入新课：  录音播放丁丁的一段话：同学们你们都有...

  丁丁和牵牛花  教学目标：    　　通过学习《丁丁和牵牛花》，了解课文内容，知道丁丁的愿望，及他是怎样实现愿望的，体会人与人之间的关爱；会认、会写本课生字。    　　教学重点、难点：    　　通过学习了解课文内容，并回答课后问题。    　　在了解课文...

 晋江金井瀛洲小学 陈瑶媚    手捧新教材，有一份喜悦，但更多的是困惑与忐忑。翻开新教材，给我一种全新的感觉：教材更体现人性化的特点，更体现了以人为本的思想与理念，教材的识字量比以前更大了。面对新教材，能更新教学理念、迎接新的挑战是很重要的。下面谈谈我上《丁丁和牵牛花》这一课的几点做法与反思。  ...