教学目标  1、知识目标：  学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。  2、能力目标：  （1）正确、流利、有感情地朗读课文。  （2）能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造句。  （3）读写结合——介绍某一地方的海，进行课文仿写。 ...

 教学目标  1、知识目标：  　　学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。  2、能力目标：  　　1) 正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。  　　2) 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造句。  　　3) 读写结...

 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。   2、学会生字，理解新词。   3、联系课文理解文中打比方的句子，并能模仿造句。   4、凭借课文的语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发学生热爱自然、热爱生活的美好感情。   教...

 教学目标：   　1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　  　 2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。 　　　   3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。  　 4 凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然、热爱...

 【教学目标】    1、在语言环境中理解“恬静、凝重、前赴后继、锲而不舍”等词语的意思。    2、能根据课文的重点句子组织语言，学习概括主要内容。    3、欣赏烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发学生热爱自然、热爱生活的美好感情。    4、有感情地朗读课文。   ...

    烟 台 的 海  预习提示  《烟台的海》是六年制苏教版小语课本第十二册第一单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文，作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅幅海景图：生动地描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活。文中字里行间虽无直抒胸臆，但情溢言表，激发我们热爱大...

  一、教学要求：  　　　１、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵精彩课文片段。  　　　２、掌握修辞手法的运用，特别是比喻、拟人对表达内容的作用。  　　　３、凭借语言材料，了解烟台的海不同季节的不同特点，激发学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。  　　二、教学过程：  　　1、导入新课，学习...

   教学要求：  1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。  3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。  4 凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发热爱大自然、热爱生活的美好感情。  ...