武耀奎    课题 5 梦圆飞天 课型 新授课    本课题教时数： 3 本教时为第 1 教时 备课日期 2 月 20 日    教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。    2、学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。    3、熟悉课文，质疑问难。    教学...

 教学目标：  １、学会本课生字新词，准确理解词语。  ２、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。  　３、在把握人物形象的基础上，激发学生热爱航天事业，探索宇宙奥秘的兴趣。。  教学重难点：  引导学生学会搜集、处理、运用信息，把学生带入梦圆飞天的真实场景...

 　《梦圆飞天》教学设计  导入：    　　1.同学们，你们有梦吗？老师指着黑板中的一个“梦”字问？    　　（1）你们一定有很多梦，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？（教师板书：圆）    　　（2）神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功……    　　2.今天我们就来回顾我们的飞天之梦  ...

     小学优质课教案：《梦圆飞天》教学设计范例  教学目标：    １、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。    ２、借助多媒体课件声情并茂的特点，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。    ３、在把握人物形象的基础上，激发学生...

 导入：  　　1.同学们，你们有梦吗？老师指着黑板中的一个“梦”字问？  　　（1）你们一定有很多梦，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？（教师板书：圆）  　　（2）神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功……  　　2.今天我们就来回顾我们的飞天之梦  　　（1）让我们激动地告诉全世界……（学生读课题...

 教学要求：  　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2、学会本课5个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。  　　　3、想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。  　　教学重、难点： ...