一、教学目标  　　　1、读懂“例文”知道写植物要善与观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确、生动地写下来。  　　　2、能按“作业”的要求有目的、有侧重地观察一种植物，抓住植物的主要部分及其特点。  　　　3、学习“例文”http://jiaoan.cnkjz.com/ws/Index.xhtmll写作方法，写一篇介绍自己所观...

   教学要求：  1、 指导阅读例文，通过分析内容及行文特点，知道写植物要观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确生动地写下来。  2、 指导阅读“习作要点讨论”，并结合例文，进一步明确叙述的植物要有层次感，有侧重点，有本属性。  3、 指导学生进行“定性”。这次习作要让学生写“点”，尽量避免...

     习作要求:请你观察一种植物,看看它的果实（或者花）、叶子有什么特点，然后仿照例文写下来。    教学重点；1.仿照例文的写作顺序，抓住特点描写；    及 难 点：2.适当地展开想象。    课前准备：课本插图；例文的投影片。    教学过程    一、 激发兴趣，谈话导入 ...

 一、教学目标    　　1、读懂“例文”知道写植物要善与观察它的茎、叶、花，并注意其各自的特点，然后准确、生动地写下来。    　　2、能按“作业”的要求有目的、有侧重地观察一种植物，抓住植物的主要部分及其特点。    　　3、学习“例文”写作方法，写一篇介绍自己所观察过的植物的主要部分，突出主...