22、云房子（第一课时）    一、教学目标  1、学会本课5个生字（房、及、造、洗、净），会认两条绿线内的6个生字。  2、能正确、流利地朗读课文。  3、激发学生观察自然的兴趣。  二、教学重点、难点  1、学会本课5个生字。  2、正确、、流利地朗读课文。  教学过程  一、猜谜语，导入...

 云房子（第一课时）  教学目标：  （1）正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词语的理解运用，朗读背诵第二段。  （2）认准本课生字，理解新词的意思，学写生字 “耍”，会用“有的像……有的像……”说完整的话。  （3）学习默读，理解课文内容，了解雨后天空的美丽景色。陶冶学生情趣，...

 教材分析：   本文是一篇童话故事，全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态，惹人喜爱；有风时，云朵散去，天空更显得洁净、艳丽。课文以小鸟的活动为线索，以小鸟的目光来观察空中的景色，符合儿童心态，体现了童话特点，课文想象丰富，语言富有童趣，儿童喜爱，要注重指导进行朗读...

 教学目标：  １、 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。  ２、模仿重点段，用句式“有的……有的……”说话。  　　　　３、会认读、书写本课１０个生字，两条绿线内的９个字只识不写，注意“净”、“耍”的笔顺。  　　　　４、感受云天的美好，想象雨后天空的美丽，初步养成爱观察、爱想象的良好习惯。  ...

 第三册《云房子》  ［ 作者：常熟市实验小学　洪榴 转贴自：本站原创 点击数：111 文章录入：jys ］   （第一课时）    教学目标：  （1） 正确、流利有感情地朗读课文。  （2） 学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。  （3） 了解雨后天空美丽的景象，体会小鸟们的欢...

 三袋麦子（第二课时）  一、 教学目标：  1、 通过学习，让学生明白小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格。  2、 能有感情地朗读课文，并发挥想象，创造性地表演文中的情境。  3、 在阅读过程中引导学生各抒已见，学习正确的思维方法，培养创造性思维。  二、 教学重点难点：  充分理解课文内容，能让学生...

 云房子第一课时教学设计  （苏教版小语第三册　　第21课）  教学目标：  1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。  2、 学会本课10个生字，指导两个生字“及”、“耍”书写。  3、 了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。  教学重难点：  引导学生走入课文...

 接吻鱼    教学目标：    1．正确、流利、有感情的朗读课文。        2．让学生了解初秋雨后的天空变化和小鸟的活动情况，感受天空的美丽和小鸟的活泼，培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯，同时让学生意识到保护生态环境的重要。        3．培养学生语文综合表达...

 21　云房子　　 =使用3课时 总第91课时    =教学目标：  1、能正确地认读生字新词，并在此基础上做到流利、有感情地朗读课文。  2、学生能背诵课文。  3、激发学生注意观察大自然的兴趣。    =教学重点：  识字、朗读、背诵。  =教学难点：  想象云房子。    =教学准备...

 潘晓晴     一、引入美：    1、（多媒体演示雨过后天空飘浮云朵）小朋友们，刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。你们看，这些云朵漂亮吗？    谁能夸夸这些漂亮的云朵？    示：天上的云可真漂亮呀！它们有的（ ），有的（ ）...