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人教版  共309页15416条,当前页:303
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  • 愿将心血化春雨 随风潜入育桃李——教书育人的几点体会(网友来稿)
  • 走进生活大舞台 寻找作文好素材(网友来稿)
  • 发掘诗词蕴含之美 厚积鉴赏审美之能——浅谈古诗词的学与教(网友来稿)
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  • 黄河是怎样变化的(网友来稿)
  • 第十册基础训练 3
  • 迷人的张家界
  • 养花
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  • 第十册基础训练 2
  • 理清课文的条理(读写例话)
  • 晏子使楚
  • 田忌赛马
  • 赤壁之战
  • 冀中的地道战
  • 第十册基础训练 1
  • 古诗三首:江畔独步寻花、游园不值、黄鹤楼送孟浩然之广陵
  • 燕子
  • 海上日出
  • 我们的教育怎么了——对教育的一点反思?(网友来稿)
  • 《背影》不酷 《亲人》不亲(网友来稿)
  • 万紫千红总是春——浅谈低年级语文课中的综合性学习(网友来稿)
  • 鲜花和星星(网友来稿)
  • 浅谈阅读教学中创造性思维的培养(网友来稿)
  • 帮助学生克服作文情绪障碍(网友来稿)
  • 听、读、说、演——《小马过河》教学设计(网友来稿)
  • 小学信息技术与语文学科整合初探(网友来稿)
  • 课堂实录:《重新创造的艺术天地》第二课时(论坛转帖)
  • 家访札记(网友来稿)
  • 运筹合作 决胜千里——记小组合作学习初涉(网友来稿)
  • 赠给学生“温情苹果”(网友来稿)
  • 语文网络化的探索与误区(网友来稿)
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  • 校本研究离我们有多远?
  • 自我提高的课后“二度设计”
  • 《珍珠鸟》教案
  • 童趣
  • 菜园里(网友来稿)
  • 综合性学习:黄河,母亲河
  • “星星闪烁”诗歌朗诵会
  • 挖掘农村小学课间校园文化
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