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丁丁冬冬学识字(教师中心稿)
文欣

二年级下学期教案

教学内容:《丁丁冬冬学识字》

教学目标:

1.学会本课生字、词语。

2.了解汉字的演变过程,交流识字方法,培养独立识字的能力。

3.激发学生对祖国文字的热爱之情。

教学重点:

1、学会本课生字、词语。

2、了解汉字的演变过程,交流识字方法,培养独立识字的能力。

教学难点:了解汉字的演变过程,交流识字方法,培养独立识字的能力。

教学流程:

一、导入谈话。小朋友们你们去过博物馆吗?都去过什么博物院?能给大家介绍一下吗?好,今天,老师带领大家到“汉字博物院”去看一看。

二、自学

1、创设情境,激发兴趣。

2、学生以掌握的识字方法独立自学。

三、诵读

1、读出本课自己画出的生字,请别人帮助自己检查

2、学生互读课文,互相正音。

四、交流

1、读文,读懂了什么?

2、你还知道哪些关于汉字的知识?交流课前收集的资料。

3、谁想当“汉字博物馆的讲解员”,向大家介绍这节课你获得的知识

五、写字

1、学生提示写字的注意事项

2、巩固识字,正确书写观察师师范书写的过程,认真书写。
标签:教学设计 人教版教学设计 丁丁冬冬
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