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养成读报的好习惯


25、养成读报的好习惯





1、能够正确、流利地朗读课文。

2、明确读报有哪些好处,懂得养成读报的习惯能够给我们的生活带来很多乐趣。



明确读报有哪些好处,懂得养成读报的习惯能够给我们的生活带来很多乐趣。











第一课时

一、谈话导入

二、指导

1、谈话:你有读书读报的习惯吗?喜欢读什么报纸?为什么?

1、自读课文,了解部分词语

2、指名逐段读课文,说说每一自然段的意思,讨论给课文分段

三、学习课文

1、学习第一段

(1)指读,思考写了什么?

(2)出示:原来读报读得着迷了,把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外,鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。

理解“九霄云外”,从这个词体会到什么?

像这样的人和事,你们身边有吗?

(3)引读第二自然段,体会“看报看到上瘾的程度”

(4)学习第三自然段,思考:报纸上有什么东西令人着迷呢?

2、学习第二段

画出写读报方法的句子。

找出读报纸要注意的事情。

3、学习第三段

讨论:经常读报有哪些好处?

三、朗读全文,总结全文。

实践活动

开展“报纸剪贴”读报评报活动。



交流

自读,交流词义

指名读,讨论

指名读,思考

交流

齐读

思考

交流

自读,勾画

讨论

齐读

标签:教学设计 第11册教学设计 苏教版第11册教学设计 养成读报
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