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1教学论文
微笑的力量(网友来稿)
裴秀娥
“老师,我不愿上你的语文课,您想知道这是为什么吗?”活泼爱笑的袁倩同学说。
“为什么?”我急切地询问。
当我第一次见到您,听了您 的课后,我就对语文产生了浓厚的兴趣,不仅仅是您上课有独特的魅力,我更喜欢您 那永不消逝的微笑。看到您 的微笑,我浑身就产生了无穷的力量,产生 了战胜困难的勇气。上课也特别喜欢回答问题。可是我发现期中考试以后,您的微笑似乎更少了,是否因为我的成绩不理想,您 对我不满意,还是您 心里有什么不快的事?老师,上课我不敢看您 ,真有些害怕,我很渴望微笑重新回到您的脸上……
学生的话让我思索了很久。我知道,微笑犹如鲜花,送人鲜花,手留有余香。微笑是快乐心情的流露。在生活中善待别人——也就是善待自己。用英国作家萨克雷说:“生活就如一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭”如果自己一味地埋怨生活是那样的苦,把自己的不良情绪带到课堂上,对孩子是不公平的。教师一旦踏进校门,你整个身心就属于学生。因为孩子的感觉是很灵敏的,尤其是在生活中受挫的学生或在学习上受挫的学生,感情更是很脆弱的,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候,为了一颗颗纯洁无瑕的心灵,让我们把笑容还给孩子吧!孩子们最喜欢爱笑的人。笑是爱的语言,它能照亮孩子幼小的心灵,能带给孩子阳光般的温暖。
作者邮箱: zhgjj123654789@sina.com
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微笑的力
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