裴秀娥

首先教师批评学生时，应调整好自己的心态，绝对不能在盛怒之下批评学生，会严重刺伤学生的稚嫩的心灵。

其次，批评学生不仅要指出学生错误，而且要平心静气地帮助学生一起分析研究，找到出错的原因，以此引导学生学会自我批评，从而达到自律。

再次，一定要帮助学生制定出切实可行的改正措施，越具体越好，让学生循序渐进，不断完善自己。

另外，批评学生尽可能就事论事，不要翻陈年旧帐，不要因为学生眼前的错误，而全盘否定学生，应该晓之以理，动之以情，让学生心服口服，从而改正自己的错误。

最后，批评学生时不要在公开场合进行，避免学生产生逆反心理，就会和老师对着干，也伤害了学生的自尊心，在学生的心灵上留下永久难以愈合的伤口。

总之，教师工作是一项复杂的、艰辛的脑力劳动。用真诚的赞美促使学生不断地完善自己。

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