小学语文教学资源网 手机版
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
类目:
首页
》
教学文摘
》
教师随笔
阅读:315
标签:
教师随笔
1教师随笔
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十七倾听花开的声音(网友来稿)
侯小青
四川省宣汉县教师进修学校
我安排学生写有关《花》的作文,学生写了很多,我收获了许多。其中一个叫丁白琼的同学写得特别新奇:《倾听“花开的声音”》。
在评讲作文时,我诚恳地向全班同学承认我的不足:“同学们,老师写花时只会写春暖花开、万紫千红、繁花似锦;只会写花容、花貌、花香;只会写我们培养了鲜花,鲜花点缀了我们的生活。是丁白琼同学帮我理解了可以倾听‘花开的声音’。”
我特意走到丁白琼同学面前,真诚地说:“好学生,好孩子,是你教会了我。老师从今以后就可以倾听‘花开的声音’,就可以用耳朵倾听‘花开的声音’,就可以用心倾听‘花开的声音’。”
这时全班同学都在相互表达的看法,讨论得很热烈。
我及时控制住了自己的情绪,然后意味深长地说:“同学们,静一静,静一静。窗外的花开了,让我们认真倾听‘花开的声音’,学着用耳朵倾听,用心倾听。”
作者邮箱: hugekey@126.com
标签:
教师随笔
1教师随笔
追逐一个
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十六和时间赛跑(网友来稿)
下一篇:
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之三十八听雨(网友来稿)
教案分类检索
部编本
|
人教版
|
苏教版
|
西师版
|
北师大
|
S版
1册
|
2册
|
3册
|
4册
|
5册
|
6册
|
7册
|
8册
|
9册
|
10册
|
11册
|
12册
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学文章分类查询
德育
|
论文
|
教学计划
|
教学总结
|
教学反思
|
作文指导
|
教师随笔
|
学生习作
|
作品赏析
|
备课
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
微信:
13958889955
电脑版
瑞文语文网