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不辱使命,甘为园丁(网友来稿)
樟村坪镇向阳完全小学 黄雪晴

郑琦老师47年如一日,矢志不渝,情系学生,始终牢记人民教师的神圣职责,默默耕耘,无私奉献,身受学生、家长的爱戴不愧为“师德楷模”,是宜昌的光荣和骄傲。他退休后,情系学生,拿出积蓄创建农村青少年思想道德教育中心,为农村中小学生开展课外活动提供场所。五年来,这个中心共吸引了1.5万多人 次的未成年人开展活动,他还帮助失足、残疾、辍学青少年260多人。郑琦同志的事迹传遍了大江南北,在全社会引起了强烈反响,也在我这个山区小学教师的心中荡起了阵阵涟漪。

郑琦老师在教育的生涯中,有过心酸,有过困惑,有过艰辛,也有过坎坷,但他深深爱着自己的学生,为自己是一名教师感到快乐。正如他的日记中写到:“我作为一个平凡的教师,不可能像著名的科学家那样做出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为了孩子们的健康成长做出贡献。”多么朴实的语言,能从平凡中看出他甘为人梯的奉献精神。我也是一名从教二十多年的山区小学教师,虽然也为人民的教育事业作出了很大的努力,但与郑老师相比还相差一段距离,自感在教育教学中取得点滴成绩是不足挂齿的,只能以郑琦老师为榜样,为人师表,教书育人,用师德规范严格要求自己,甘当园丁,才会不辱使命。

我带一年级班主任二十多年了,每个班的学生都来自不同的家庭,很多学生离家在校住读 ,他们年龄小,性格、爱好、家境各不相同。这些在家衣来伸手,饭来张口,六、七岁的“娇宝贝”,突然远离父母,来校住宿,不仅要面对新的生活环境、新的学习任务的挑战,还要自己安排生活,照顾自己,确实是一件令家长不放心、学生不安心、保育老师为难的一件事。面对一双双孤独无助的泪眼和一个个“身在曹营心在汉”的“可怜虫”,我加强与学生、家长的沟通,让家长放心地把学生交给你,让学生在学校寄宿安心。我坚持通过各种活动,让家长了解学校特别是班主任的管理过程,对学生进行正确的引导,利用集体的力量来营造和谐的生活环境和积极向上的班风,象郑老师那样,当学生学习困难时,我伸出帮助之手;当学生生活困难时,我伸出援助之手;当学生思想有解不开结时,我伸出友爱之手,主动与学生交流,打破师生界限,把自己伴演成一名忠实可靠的学生溶入这个集体中,做学生的忠实的伙伴,图的就是让我的学生长大后有一个回味无穷的童年,当回味他们的老师时还算一个称职的“园丁”。

郑琦老师永远是我学习的楷模,在今后的教学生涯中,我会学习他关爱学生,以德为先,科学育人的教学理念,学习他为人师表,扎根基层的高尚品德,学习他不辱使命,甘当园丁的奉献精神!

作者邮箱: ylhuangxq@yahoo.com.cn

标签:教学论文 一年级教学论文 不辱使命
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