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烤火与捡柴(网友来稿)
山东省广饶县稻庄镇中心小学 李其昌

严寒的冬天里,一群人点燃了一堆火,大火很旺,烤得人浑身暖烘烘的。有个人想:天这么冷,我绝不能离开火,不然我就会被冻死。其他人也都这么想,于是这堆无人添柴的火不久便熄灭了,这群人全被冻死了。

又有一群人点燃了一堆火。其中一个人想:如果大家都只烤火不捡柴,火就会熄灭,其他人也都这么想。于是大家都去捡柴,没有人烤火,结果都被陆续冻死在捡柴的路上,火最终因无柴而熄灭。

另有一群人点燃了第三堆火。这群人没有像前两群人那样,而是制定了轮流取暖,轮流捡柴的制度,于是人人都去捡柴,人人也都得到了温暖。火堆因有足够的柴源而能熊熊燃烧,大火和生命都延续到了第二年的春天。

从报纸上读到故事后,感慨颇多。

首先,取暖和捡柴是两个过程。故事中的前两群人,只烤火或只捡柴,将原本应合理的结构打乱,也就是说没有处理好二者的关系,最终导致人亡或火灭人亡。相比之下,第三群人则因为采取了烤火与去取柴相间的合理秩序,每个人都轮着烤火,轮着捡柴。柴在、人在;火在、人在。

从人生角度来看,贡献与索取是相辅相成的。只有对社会有了贡献,社会才会给你满足。只贡献不索取或只索取不贡献都是不对的。第一群人只索取不贡献,妄想火会自己烧到永远;第二群人只贡献不索取,自己的需要一点都满足不了,只能冻死;第三群人人人都贡献,人人有索取,火烧到最后,人也活了下来,当然第二群人的集体主义精神也倒值得肯定,与第一群人相比,他们的道德素质是高的。

从权利与义务的关系来看,要把权利和义务统一起来。每个人都有烤火的权利,但同时也都享有去捡柴的义务。根据权利与义务的辩证关系,权利与义务是不可分割的,相辅相成。权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现。每个人都有烤火的权利,同时每个人都有捡柴的义务,倘若像第二群人那样只履行义务而不享受权利,最终只能是火也灭了,人也亡了。

我们不仅要知道一件事中体现了那些道理,更重要的是运用这些道理来要求自己,特别是故事中体现的权利与义务的关系,就值得我们好好反思。

作者邮箱: grlqc@126.com

标签:教学论文 一年级教学论文 烤火与捡
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