本单元课文主题围绕“观察”展开,由《搭船的鸟》《金色的草地》《习作例文:我家的小狗》《习作例文:我爱故乡的杨梅》《习作:我们眼中的缤纷世界》组成。

本单元的四课都以培养孩子留心观察事物,体会大自然的美好为立足点。

《搭船的鸟》是以小孩子的身份,来写他看到的大自然中的景象,展示了人与动物和谐相处的美好情景,旨在让学生感受大自然的神奇美丽,培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。

《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友在大自然中快乐游戏,并且感受到大自然的神奇变化的故事,表达了对大自然的热爱之情。

《我家的小狗》是捷克作家博•希哈写自己家的小狗“王子”的一篇文章。作者对“王子”的日常行为进行了细致的观察,抓住“王子”的特点来描写,通过几件典型的事例,用简洁、生动的语言将活泼可爱的“王子”呈现在读者面前。

《我爱故乡的杨梅》从形状、颜色、味道入手描述了故乡的杨梅,突出了杨梅的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。是学生学习写作的一篇很好的范文。

《我们眼中的缤纷世界》要求将观察所得写成一篇文章,并能分享观察的感受和心得。

1.学会本单元的生字及由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵积累好词好句。

3.养成多渠道收集信息、查阅资料的能力。

4.理解课文内容,学习作者的观察视角,描写方法,为写作做准备。

【重点】

1.对于小学中年段的学生而言,识字与写字仍然是重中之重,需要将基础打牢。

2.学习作者的观察视角、描写方法。

【难点】

留心观察生活,并将学到的作者的观察视角、描写方法学以致用。

《搭船的鸟》 2课时

《金色的草地》 2课时

《习作例文:我家的小狗》 1课时

《习作例文:我爱故乡的杨梅》 1课时

《习作:我们眼中的缤纷世界》 2课时

总课时 8课时