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教学设计
阅读:119 2017-04-04
标签:
教学设计
第2册教学设计
部编本第2册教学设计
部编本一年级下册《快乐读书吧》教学设计
课题:快乐读书吧 第一课时
课型:新授
教学目标:
1.能正确、熟练地读童谣和儿歌。
2.培养学生的课外阅读兴趣,并且能够和小伙伴分享自己的书。
教学重点:能正确、熟练地读童谣和儿歌。
教学难点:培养学生的课外阅读兴趣,并且能够和小伙伴分享自己的书。。
第15课时
教学过程:
一、讲授新课:读读童谣
1.板书课题:摇摇船。
2.齐读课题。
3.学生自由读短文。
4.教师范读。
5.教师领读,学生跟读。
6.学生齐读,教师纠正。
7.点名读,选一个读得好的同学再次领读。
8.分小组朗读,比一比哪个小组读得最好。
9.每个小组派一位同学做代表读,教师鼓励。
二、同上方法学习儿歌。
三、小结
你们羡慕认字多的同学吗?只要多读书,你们也可以认识很多的字,所以我们要多读课外书,有书的同学可以把你的书和小伙伴交换看,这样你就有可以读到更多的书,认识更多的字。
四、作业
和同学交换课外书读。
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