一、自我介绍

各位亲爱的家长朋友们，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，在这里我代表本班所有任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我是本班的班主任兼语文老师xx，这是我的联系方式。

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三、班级情况介绍

咱们班一共有42位宝贝，男生21人，女生21人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。 

老师工作严谨，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。 同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。 

学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。中秋拼盘活动、亲子运动会、万圣节、班会，公开课等各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。

四、前期学校活动简介【PPT】

1.中秋节拼盘制作【配图】

中秋佳节，浓浓秋意和着师生们对秋之景色的喜爱洋溢在二小校园，孩子们和我们一起通过不同的创意文化，来表达对秋天的喜爱，表达对校园生活的热爱。【PPT配图】

2.爱牙护牙活动【配图】

9月23日上午，后宰门分校浐灞第二小学特邀请了口腔医院的牙科医生,给孩子们进行了一次爱牙、护牙知识讲座，让宝贝们进一步增强了保护牙齿的意识，也学到了更多护牙方法。

和蔼可亲的刘医生亲切生动地给宝贝们讲解牙齿的组成部分、龋齿的形成与危害，告诉同学们要注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

宝贝们听得津津有味，争先恐后地讨论并回答医生的提问，爱心满满的医生们还为宝贝们赠送了精美的小礼物，现场气氛温馨快乐——

3.亲子运动会【配图】

一八班全体家人的第一次聚会，在这里非常感谢大家能积极热情地支持这次活动,我们的这次活动举办的很成功。特别感谢咱的五位家委：恩赐妈妈、一诺妈妈、雨菲妈妈、悦聪妈妈、,周滢爸爸，劳心劳力为大家购置服装，手花，气球，安排活动,制作班徽。除了五位家委们还有咱的两位裁判：鱼禹周爸爸、候烨妈妈，纪律协调员：郭泽锡爸爸、张若琳妈妈。最后还要特别感谢为设计班徽熬夜到凌晨的子涵妈妈。真是大家的辛苦付出,咱的这次活动才能圆满成功.

4.万圣节活动【配图】

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，体验节日的快乐，学校特举办浐灞二小“万圣节”主题活动。

一年级师生和家长朋友们设计制作万圣节相关道具，装扮教室。

各班学生把南瓜灯或其他物品(实物，纸工，绘画)布置在教室里。

每个年级同楼层同一排班级进行trick or treat活动。

5.消防安全记心中【配图】

为了让一年级的“小豆豆”们知道“消防在身边”，学校集中开展了为期一周的消防系列活动：消防疏散演练及知识宣讲、主题班会 、消防专栏板报、消防知识手抄报，多彩的活动让孩子们在活动中清楚了“消防安全”，增强了安全意识，学会了更多的安全预防技能。

一周内进行了三次全校性的疏散演练，提升快速反应，有序离开。

消防支队浐灞中队的消防员叔叔进校做消防设备演示和使用介绍。

五、前期工作反馈【PPT】

（一）  生活情况。

吃饭情况：吃饭香香，身体棒棒！近三个月的时间里，孩子们学会了有序排队、安静吃饭、不挑食厌食，尤其是白浩源同学胳膊骨折时，孩子们主动的为他打饭端饭，团结友爱互帮互助的班风人人共建！

睡觉情况：每天中午，孩子们在暖暖的被窝里听着睡前小故事甜蜜入睡，辛勤的老师及时为孩子盖上被蹬掉的小被子，听着孩子们均匀的呼吸声，老师们的心里也是暖暖的。

自理能力的提高：从9月份送孩子入校时、家人们不舍的眼神中，我看到了大家对一个6 岁孩童的学习与生活能力的一丝担忧；10月份时，家人们在接送孩子时，满心满眼里都是欣慰与欢喜；11月份，有一天，班里的能豆豆薛雨菲告诉我：冯老师，我现在书包都是自己整理，不用妈妈为我操心了呢!我们的小鱼鱼禹周说：我的消防小报是我自己独立完成的！我们的孩子已经在悄悄的长大了！如厕引导员王悦聪开心的告诉我：老师！今天所有的同学都能在等待区排队上厕所了！用洗手液洗完手，小手香香的呢！

老师的小帮手：值日班长、值周班长、小组长、水滴员、卫生监督员、安全岗、护花小使者......谢谢这些能豆豆们，帮老师起建设我们的大家庭！

（二）学习情况反馈【PPT】

中期测评:

这次考试，41人参加考试，班级平均分96.05，稳居年级第一。从答题情况来看，孩子们的拼音掌握得都很好,几乎没有失分.尤其孩子们的附加题做的非常好，超过三分之二孩子附加题都拿到了满分。从这可以看出咱班孩子的，识字量很大。我们常说考试只是一种查漏补缺的方式，是检测我们是否掌握了要学习的重难点知识。现在我们来谈谈本学期的教学工作思路。

二、.本学期教学工作思路

1、汉语拼音是学生学习汉语的工具，因此汉语拼音的教学是重点。经过这么长时间教学,咱班孩子拼音掌握的都很不错.尤其是一些咱班好几个孩子在幼儿 是零基础,在经过这段时间的学习进步是非常大的.但是还存在个别孩子拼音基础薄弱,希望咱家长朋友可以在课余时间让孩子多读多练.

2识字与写字。认识常用汉字400个，其中100个会写。在识字教学中遵循识写分开、多认少写的原则，让孩子明白“提笔即练字”.在具体的教学过程当中，我们会引导孩子们借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，提倡学生运用记忆规律，将已经学过的部件、识字方法迁移到新的识记生字的学习当中。

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3.家长辅导，语文作业方面有以下要求:

（1）课文每一篇学前要熟读,这样在课堂孩子课堂学习效率将会大大提高.。每篇课文学完,一定要背诵.因为咱教材上的每一片文章都是经过层层筛选,选择出来的精品

（2）二类字:  只要求会认，会口头组词。为了巩固识字，每天学完一课内容后给这些字练习加拼音，打乱顺序读认。

（3）一类字： 要求会写，笔顺正确，能熟练数出笔画数，会组词，组词必须是会写的字，一般组词在3个左右，基础较为扎实的孩子，进行造句训练。

（4）家长需协助孩子修改错题，树立孩子拿到本子先改错的意识：有个别孩子出错比较严重，并且多次提醒还不改正。今天布置的作业改不完，明天的作业又布置出错，堆积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来，提高正确率。

（5）经常及时复习巩固前面学过的内容：周末可以给孩子听写，读课文，读生字，将一周所学习的生字做字卡。

（6）阅读习惯的培养：课外阅读更能促进孩子的识字量的积累，阅读能力的培养。既促进孩子的语文积累，又丰富孩子的知识储备，让孩子学有余力。年级越高语文越难得到高分，原因就在阅读和写话上，尤其到了5、6年级占到40分左右，将近分数的一半。如果阅读能力差，会直接影响孩子的语文成绩。因此，让孩子每天看上20分钟的书，渐渐的要让这种任务变成孩子的习惯。可选择每天让孩子写一句话日记，必须通顺，可循序渐进，引导孩子写得越来越长、美。（推荐书目）

（7）说话写话能力：说话写话是小学语文教学的重要任务。每节课，我都会花上一定的时间让学生说，让学生说看到的、想到的，并且要求他们用上学过的或是自己课外书上看到的词句。在家里，孩子给您讲故事时，要倾心去聆听。哪怕孩子讲得不够通顺，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。（当然，一定要说普通话。）

（8）书写：一年级的孩子刚刚学会书写，强调孩子的书写质量，是重中之重，孩子如果写的不好，你可以采取适当办法让其愉快而欣然地重新写，如果真没有办法，可以及时与老师联系达到我们共同的目的。

（9）作业签字：您的签字不只是一个签名而已，其中包含着您对孩子学习态度的反映。试问：如果您是孩子，看到本子上满篇的错号下确堂而皇之的签着爸爸妈妈的姓名，您作何感想?

六、给家长的一些建议【PPT】

1、作息时间。

2、请假事宜。

3、多和孩子进行一点必要的沟通和交流。

4、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作。

5、做好孩子的安全教育工作。

今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：风雨彩虹后，成功细节中。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。祝愿我们的孩子越来越优秀，我们这个大家庭越来越温馨，谢谢大家！