小学数学教学资源网 手机版
类目:首页教学设计教案
阅读:372  2016-10-30
标签:教案 第3册教案 人教版第3册教案
人教版二年级数学上册第六单元《用乘法解决简单的问题》教学设计 (人教版二年级上册)
 教学内容: p 78页

教学目的:

1、让学生掌握简单的乘法应用题,会用乘法解决一些简单的生活问题。

2、培养学生提出数学问题的能力,培养学生学习数学的热情。

教学重难点:会提出乘法计算的问题,能用乘法解决简单的问题。

教学过程:

一、复习

1.对口诀

教师与全班学生进行对口诀的练习。

2.口算:

6×4      5×3     2×7     5×4

3×4      2×8     4×2     7×4

5×7      5×8     2×8     2×1

二、新授

1.教学例3

出示第78页主题图

师:你看到了什么?

学生自由说。

师:谁能用简单的话把图上的意思表达出来呢?

生:一个文具盒8元,买3个文具盒,一共多少钱

让学生完成填空:

每个玩具盒( )元,买( )个,这里有( )个( ) 

师:你能列什么算式?

学生口答:8+8+8=24       8×3=24

让学生把算式写在草稿本上,指名板书。

解答正确吗?

请学生思考检查的方法。

2. 能力迁移

如果买7块橡皮,一共多少钱?

师:你是怎么想的?请你和四人小组的伙伴们说一说。

派代表汇报,一起评改。

问:你们还能提出其他用乘法解决的问题吗?

学生说,教师板书。

A、买5支铅笔多少钱?

B、买8本日记本多少钱?

三、巩固练习

1.练习十九第3题。

学生根据图意找出有几个几,在列式解答。

独立完成,指名板书,集体订正。

2.练习十九第4题。

学生完成书上的填空后,集体讲评。

问:你还能提出用乘法计算的问题吗?

让学生把问题和算式写在草稿本上,教师巡视指导,若有时间则集体讲评。

四、总结:

这节课学习了什么内容?你有什么收获?

 
标签:教案 第3册教案 人教版第3册教案 人教版二
链接:浏览相关课件 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信
上一篇:人教版二年级数学上册第五单元《观察物体》教学设计 (人教版二年级上册)
下一篇:9的乘法口诀 教学设计(人教版二年级上册)
小学数学教学资源网 教案分类查询
人教版| 新课标| 苏教版| 西师| 北师大| 青岛
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 学案| 说课| 实录| 案例| 反思
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学

本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版