小学语文教学资源网 手机版
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
类目:
首页
》
教学文摘
》
备课资料
阅读:62 2016-09-15
标签:
备课资料
一年级备课资料
《j q x》课文解析、教学目标、发音方法 (人教版一年级上册)
《j q x》教学目标
1. 正确认读声母j、q、x,读准音,认清形,能正确书写。
2. 正确拼读j、q、x 和韵母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法,知道j、q、x 和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。
3. 借助拼音,正确认读“搭积木、下棋”2 个词语;正确朗读儿歌《在一起》。
4. 认识“棋、鸡”2 个生字。
【重点】声母 j、q、x 和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。
【难点】知道 j、q、x 和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。
1. j、q、x 的发音方法。
发j 时,舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升,气流因通路被完全封闭而积蓄起来,然后舌面前部微离硬腭,形成一个窄缝,气流从窄缝中泄出,摩擦成声,声带不颤动。 发q的阻碍部位和发音方式与j 相同,只是在发q 时,冲出的气流比发j 时要强许多。在发x 时,舌面前部靠近硬腭前部,形成一个窄缝,软腭上升,气流从舌面与硬腭间的窄缝里挤出,摩擦成声,声带不颤动。可见,x 的发音部位和j、q 相同,但它的发音方式没有塞的成分,是纯粹的擦音。
2. 情境图故事。
夏日的小院里,大树伯伯撑开绿色的大阳伞。妹妹紧紧拽着爸爸买给她的彩色气球,仰起头忙着数数,“1,2,3……”一直数到了7。地上的小方桌上, 一个切开的西瓜正等着小妹妹吃呢。桌子边,还有几个大西瓜。这时,奶奶养的母鸡从远处跑来,追逐着空中的蝴蝶,发出一串叽叽叽叽的叫声。
3. 音节词。
hú xū lā jī xī ɡuā ɡuó qí mǔ jī dàjiā qǐ lì
4. 字母手指操。
《j q x》课文解析
本课有5 部分内容。
第一部分是3 个声母,配有一个小院子的情境图。院子里,一只母鸡正在追赶着空中的蝴蝶,地上还有几只小鸡。“鸡”提示j 的音,鸡和蝴蝶组合的构形提示j 的形。一棵枝繁叶茂的大树,树下一张小方桌,桌上和桌边的西瓜提示x 的音,桌上西瓜的刀切印提示x 的形。一个小姑娘,手里拽着气球的线,仰头数着拴在线上的7 只彩色气球,“气”“7”提示q 的音,气球的形状提示q 的形。
第二部分是j、q、x 和韵母组成的两拼音节、三拼音节。左边是j、q、x 与韵母i 组成的2 个带调两拼音节,与介母i 以及韵母ɑ 组成的2 个带调三拼音节。右边呈现j、q、x 和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则,并用拟人化的漫画表现了这一规则。
第三部分是“搭积木、下棋”两个词语,其中“棋”是本课要认的生字。左边是两幅图,一幅图中的小兔正在搭积木,另一幅图中的猩猩和瓢虫对坐着下棋。
第四部分是儿歌《在一起》,其中qǐ、jī、xǐ、xì 是本课新学的音节,“鸡”是本课要认的生字。
第五部分是本课要求会认的生字“棋、鸡”,要求书写的字母j、q、x 的笔顺以及在四线格中的位置。
标签:
备课资料
一年级备课资料
j q x》
下载本资料word文档
(内含配套教学用图)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
《j q x》教学建议 (人教版一年级上册)
下一篇:
《j q x》教学一得 (一年级上册)
教案分类检索
部编本
|
人教版
|
苏教版
|
西师版
|
北师大
|
S版
1册
|
2册
|
3册
|
4册
|
5册
|
6册
|
7册
|
8册
|
9册
|
10册
|
11册
|
12册
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学文章分类查询
德育
|
论文
|
教学计划
|
教学总结
|
教学反思
|
作文指导
|
教师随笔
|
学生习作
|
作品赏析
|
备课
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
微信:
13958889955
电脑版
瑞文语文网