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阅读:260  2016-04-25
标签:备课资料 五年级备课资料
拟人句和比喻句专题知识点+训练 备课资料(人教新课标五年级上册)
    修辞是选择最适合表达需要的语言手段来增强语言的感染力和说服力,以提高表达效果的方法。修辞可以修饰自己的文章、语言,吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。

一、比喻

    比喻就是抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。

 比喻句构成:

    本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物) 

 例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。

    本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。

    作用:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。

答题格式:

   运用了比喻的修辞,利用......等词,突出了事物......的特点,使文章更生动形象具体。

 

二、拟人

    拟人是把人以外的物当作人来描写,赋予它人的动作或思想感情,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

拟人句的运用形式:

1)把动物拟人化。

    如:海底的动物常常在窃窃私语。

2)把植物拟人化。

    如:细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶,

    一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

3)把一般事物拟人化。

    如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

    作用:将物赋予人的情感、动作、神态,将物拟人化,生动形象。

答题格式:

    运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物......的特点,把......写活了,使文章更生动,事物特点更突出

三、比喻、拟人区分:

(1)找关键词

 ①比喻句

   像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为等联接,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。

 ②拟人句

   没有关键词

(2)分析句子

①比喻:甲像乙

②拟人:主要看句子是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

 

【考题例示】

【例1】

    我们每个人都生活在“水”中,却对它理解很少,甚至于常常忽略它的存在。水就像人的血液。它如此重要,却不显山露水,更不张扬狂妄。当人们失去它的时候,方感其可贵;当人们拥有它的时候,却又将其淡忘。可见,在某些事物上,“有”和“无”常常表现出惊人的统一。(节选自2006年上海市中考试题现代文《水的感悟》)

  第12题,第②段划线句“水就像人的血液”一句运用了(             )的修辞方法,在文中的作用是(                                                  )

                                                        

【例2】

    “非常好,很有想象力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’,多有灵性啊!可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”(节选自语文模拟卷现代文《坐在最后一排》)

 第16题,

  请你对画线句作简要析。

                               

 

【例3】

    又转了一所新学校,这是他上初中以来的第三个学校。第一堂课上了几分钟倦意就来了,他把书竖放着放在课桌上,趴着睡着了。过了一会儿,一声刺耳的鼾声从他书后传了出来。这个声音如一块石子扔进了平静的湖里,课堂里一下子像开了锅。(节选自《说明书》)

  题目:品味划线句

  这个句子运用了(         )修辞,把(          )比作了(         ),把(         )比作(              ) 

  

【练习题】

一、判断哪些是比喻句,哪些是拟人句:

    1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有

时左右摇摆,真像小孩子一样。(        )


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    2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。(        )

    3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在

演奏。(        )

    4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。(   )

    5、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。(      )

    6、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。(     )

    7、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。(       )

    8、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。

    9、夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。(       ) 

    10、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。(      )

    11、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。(     )

    12、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。(     )

    13、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。(     )

    14、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。(      )

    15、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸。(         )

二、将下列句子改写成拟人句

 1高粱成熟了。

  2河水哗哗地流着。

三、将下列句子改写成比喻句

 1特务很狡猾。

 2天空中有一轮明月。

四、造句:拟人句和比喻句各造两个

五、比喻拟人句子赏析

1弯弯的月儿像小船。

2圆圆的月亮像一个玉盘。

3夏天的太阳好像一个大火球烧烤着大地。

4大象的鼻子好像一根水管。

5树叶一片片落下来,好像一只只蝴蝶在飞舞。

6天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。

7大象的耳朵好像两把大扇子。

8天上的星星像妈妈的眼睛。

9天上的星星像无数颗星星撒在深蓝的夜空。

10银杏树的叶子好像一把把小扇子。

11天上的彩虹好像一座五彩的桥。

12妹妹红红的脸蛋像香甜的苹果。

13枫树的叶子像可爱的手掌。

14平静的湖面,犹如一面镜子。

15岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

16马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

17露珠像钻石一样闪亮,像水晶一样透明,像珍珠一样圆润。

18红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

19海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。

20天冷极了,寒风刮在脸上像刀割一样。   

  

1鱼儿在水中悠闲地散步。

2鸟儿在枝头欢快地唱歌。

3花儿在风中弯着腰。

4蝴蝶在花丛中跳舞。

5风在轻轻拍打着水面。 

6蟋蟀在草丛中弹琴。 

7星星在夜空中眨着眼睛。

8树在风中絮絮低语。 

9春风轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 

10顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 

11船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 

12秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向我们点头微笑。 

13海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

14一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

15巨浪伸出双臂把我猛地托起。

17我沐浴在大自然的怀抱里,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

19花儿在风中笑弯了腰。

20秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

21夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在向你微笑。

22小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

23宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。 
标签:备课资料 五年级备课资料 拟人句和
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