一、指导思想

    为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。我将根据学校德育活动特点与德育课程建设，全面开展“阳光德育”品牌建设活动。以文明礼仪习惯、心理教育为抓手，探索落实“阳光德育”的新途径和新方法，使德育工作人本化、生活化和主体化。从而使学生的道德认识、道德意志、道德行为得到良好的发展。

三、具体措施

1.安全教育：狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。要经常利用课前、班会、晨会等时间对学生进行安全教育。让学生快快乐乐上学，安安全全回家。

2.养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5.家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把所有的家长走访一次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、具体工作安排：

月份工作安排 

八九月份

规范教育、弘扬和培育民族精神月

养成训练：文明行走，礼貌待人，规范用餐.

上旬  

开学典礼（9月1日）

上好“开学第一课”

出好第一题班级主题板报。

中旬  

大队部对队干部、红领巾志愿者进行培训。

班级主题活动：低年级：讲文明礼仪，创建和谐班级；中年级：爱国主义教育活动；高年级：感恩教育活动

完善新生、插班生的心理健康档案。

班级完成班级生态角布置。

贫困学生统计、资料完善。各班制订好“一帮一”计划。

下旬    

阳光学生、阳光班级评比。

班主任九月份工作考核

十月份：

法制、安全月

养成训练：遵纪守法、爱护自己

上旬    

班级主题活动：结合国庆节，开展“可爱的祖国，腾飞的园区”主题教育活动

中旬    

少先队建队日系列活动，召开第七届少代会，开展“在队旗下成长”新队员入队仪式

学生心理拓展活动

下旬  

阳光学生、阳光班级评比

十一月份：青少年维权月

养成训练： 热爱班级，关心同学

上旬  

出好第二期班级主题板报，一二年级主题：文明礼仪，三四年级主题：学会自我保护，五六年级主题：让我们更美丽

组织全体学生进行防灾自救演练（消防中队，点评）

班级主题活动：学会生存——自我保护

班级学生自主管理岗位评比

中旬    

组织开展社会综合实践活动

组织五六年级部分学生与胜浦交警中队开展“我是小交警”实践活动（少先队）

学生调查问卷

下旬 

六年级家长学校  

家教征文活动（每班至少一篇）

阳光学生、阳光班级评比

十二月份：身心愉悦月

养成训练：强身健体，愉悦身心

上旬    

各班开展法制安全禁毒系列活动

心理健康教育观摩活动——生命教育

出好第三期软板，主题围绕：低年级：我阳光，我快乐；中年级：我阳光，我能行；高年级：我阳光，我美丽

中旬    

班级主题活动：珍爱生命

撰写生命成长教育、自主管理论文

下旬    

庆祝元旦，各班级开展“辞旧迎新”活动

阳光学生、阳光班级、阳光家庭评比

2015年一月份：展示风采月

养成训练：快乐学习，学业展示    

上旬  

班队活动主题词：我阳光，我快乐；中年级：我阳光，我能行；高年级：我阳光，我美丽

成长记录袋填写（增加成长元素）

学生自主管理岗位能手评比（校级）

中旬    

班主任拟写学生操行评语

下旬    

评选、表彰三好生、阳光学生；阳光班级评比

休业式，加强寒假安全教育，布置寒假德育活动