教学目标：

⒈认识3个字，学写8个字。

⒉正确、流利、有感情的朗读课文。

⒊了解课文内容，体会大自然的生机与情趣,知道种子发芽需要的基本条件,获得一些简单的植物生长的知识.

教学重点：

⒈认识3个字，学写8个字。

⒉有感情的朗读课文。

教学时数：

2课时。

教学过程：

第一课时 003

一、导入新课。

今天我们来学习第二课：一粒种子。请大家齐读课题。

读了课题你们有什么问题吗？学生质疑。

二、初读课文。

⒈学生自读课文，读准字音，标明课文自然段。

⒉指名读课文，大家评议。

⒊默读课文，课文讲了什么？你读懂了什么？还有什么

不明白的吗？

⒋学生反馈，质疑，解疑。

⒌再读课文。

思考：一粒种子是在什么情况下成长的，他看见了什么？

听见了什么？

⒍同桌互相说一说。指名反馈。

⒎抽读要求认识的字。

挺 蚯 蚓

三、有感情的朗读课文，感悟文中所蕴涵的情感。

⒈学生自由读课文。

⒉指名读，教师指导。

⒊分角色朗读课文。

四、拓展。

种子看到了一个光明的世界，你能说说这个光明的世界

是什么样子的吗？

⒈分组说。

⒉分组反馈。

第二课时 004

一、复习。

⒈认读生字卡，说词。开火车

⒉指名分自然段读课文。

二、丰富我们的词语库。

暖和 热闹 连忙……

三、自由组合表演。

四、学习会写字。

⒈出示会写字，读一读，说词，看谁说的多。

暖 渴 舒 服 轻 边 叫 钻

⒉观察生字在田字格中的位置。

⒊同桌互相说一说。

⒋有哪些字需要老师和大家的帮助。

⒌学生练写，教师个别指导。

⒍作业展示。大家评议。

作业：

⒈写字。

⒉和家人一起读课文。

板书计划：