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阅读:207  2015-05-29
标签:教学设计 第4册教学设计 A版第4册教学设计
窗前,一株紫丁香 教案 (语文版A版二年级下册)
教学目标:

⒈认识5个生字,学写8个字,积累词语。

⒉正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。

⒊通过读书体会老师的辛劳,培养学生尊师爱师的情感.

教学重点:

⒈认识5个字,学写8个字。

⒉正确、流利、有感情的朗读课文。

教学准备:

生字词卡片,紫丁香有关的资料。

教学时数:

2课时。

教学过程:

第一课时  001                     

一、出示紫丁香图片。

说一说你知道的紫丁香。学生自由发言。

教师小结,揭示课题,板书课题:

1 窗前,一株紫丁香  学生齐读课题。

二、初读课文,认识生字。

⒈学生自由读课文,读准字音。

⒉指名读课文,学生评价。

⒊教师配乐朗读。

⒋学生再读课文,想一想你读懂了什么?有什么不明白的地方?

⒌学生质疑解疑。

⒍分小组读课文,互帮互学。

⒎分组反馈,比一比哪个组读得好。

⒏全班读课文。

⒐检查要求认识的字。

① 出示生字卡片:

浓    枝    困    眨    准                          

② 抽读卡片。

③ 说说你是怎样记住这些字的。

④ 找出带有这些字的句子,读一读。

三、流利、有感情的自由读课文。

思考:花香飘进老师的梦里,老师会梦见什么呢?

学生分组发言。

反馈。

四、丰富我的词语库。

紫丁香    浓密    解除    眨眼

 

第二课时  002

一、复习。

⒈开火车:抽读生字词语卡片。

⒉读课文。

二、背诵课文。

⒈学生试背课文。

⒉同桌背诵。

⒊抽查背诵情况。

三、学习会写字。

⒈出示会写字,读一读。

窗    紫    脚    进    枝    歌    困    甜

⒉分组说词,比一比谁说的多,每个字最少说出3个。

⒊仔细观察生字在田字格中的位置。

⒋有哪些字需要老师和同学的帮助。

⒌教师范写。

⒍学生练写,教师指导。

作业。

⒈练写生字。

⒉背诵课文。
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