——（三）年级（ 数学 ）学科（下）册

学科:数学    班级: 三（5）   授课人：王伟    时间：2014 年 5月 3日

课题 24时记时法 课型   新授课

教学

目标 1、通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。

2、通过观察、比较、合作、交流等学习方式，探索24时记时法表示时间的规律，能正确地进行普通记时法和24时记时法的相互转换。

3、培养学生时间观念，养成珍惜时间的良好习惯。

重点

难点 重点：了解和认识24时记时法，正确地把两种记时法表示的时间进行互换。

难点：能正确地理解0时和24时。

课前

准备 前置性学习：

1、在一天里，钟表上的时针走几圈？

2、一天有多少个小时？

3、钟面外圈的数表示什么？

4、外圈的数和内圈的数有什么关系？

多媒体课件  实物钟

课时 1课时

教学流程

情境导入

1、出示情境

师：上课之前，老师想请同学们先听一段音乐（播放新闻联播开场曲）

师：你知道这是什么节目吗？你知道新闻联播是什么时候开始吗？

生：7点看！

师：什么时候的7点？说完整。

生：下午的7点。

师：还可怎么说？

生：晚上的7点

师：新闻联播开始的时候天黑了，我们把它叫做晚上7:00。

老师把它写下来。

板书：晚上7:00

师：老师在新闻联播刚开始的时候截取了一个画面，上面显示的时间是19:00。（出示画面）。

师：这19：00和大家说的晚上7：00一样吗？

师：19:00与晚上7:00指的都是一天中的同一时刻。晚上7:00就是19:00。

2、找生活中用24时计时法表示的

师：在生活中，我们经常会说早上几时，中午几时，晚上几时，电视上却出现了一个19：00，像19：00这样表示时间的方法，你们还在哪见过？

生自由说，教师出示生活使用24时计时法计时的情况。

师：老师也找了一些，我们一起来看一下。

3、揭示课题

师：像19：00这样表示时间的方法，我们称为24时计时法。（黑板上贴出2）；像我们平时所说的晚上7：00这样表示时间的方法，一般称为为普通计时法。今天这节课我们一起来研究“24时计时法”。（ 板书课题：24时计时法。学生齐读。）我们一起来读一下。



明确目标

1、了解24时记时法的意义，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。

2、发现24时记时法与普通记时法之间的练习与区别，会进行两者之间的转换。

尝试探究 小组合作探究：

5、在一天里，钟表上的时针走几圈？

6、一天有多少个小时？

7、钟面外圈的数表示什么？

8、外圈的数和内圈的数有什么关系？

现在组内讨论交流，后指定小组展示。

（一）认识24时记时法

课件出示从0时到中午12时的情景图，引导学生观察时针及场景的变化。

师：过了中午12时以后会怎样呢？这时一天过完了吗？时针继续往哪里走？你能说出这个时刻吗？

生1：时针会继续往前走，走到1时。

生2:也可以说成是13时。

师：我们一起来看看时针时如何走第二圈的？

重点提示学生思考钟面外圈的数表示什么，注意内外圈数字之间的关系。

点拨：在一天里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。所以经常采用从0时到24时的记时法，通常叫做24时记时法。

（二）明确普通记时法与24时记时法之间的关系

师：仔细观察钟面，钟面外圈的数表示什么？

（表示时针走第二圈的数；表示下午和晚上的时刻）

师：它和内圈的数有什么关系？

（内圈的数+12=外圈的数）

师：它们为什么会相差12呢？

师：原来是这样！我们班的同学真了不起，头脑灵活反应快。

（三）、研究两种计时法的关系

出示所有用两种计时法表示的时刻。

A、师：知道了这个关系，那我们来看看黑板上的两种计时法，它们有什么相同和不同的地方吗？先仔细观察再和你的同桌说说你的发现。

B、反馈：师：谁来说说你的发现？谁还有不同的发现？

（1、普通计时法有时间词，24时计时法没有。）

师：为什么普通计时法要有时间词，而24时计时法不需要？

小结：是啊，24时计时法是从0时到24时来表示时间的，每个数都是独一无二的，而普通计时法中的每个数在一天中都会出现两次，必须加上时间词进行区分。

（2、下午1时前：两种计时法的数一样；下午1时开始：普通计时法+12=24时计时法）

师：你能用一个算式来表达吗？是不是一天中所有的时刻都是普通计时法表示的数加12得到24时计时法？那你能给他加个条件吗？从什么时候开始？



交流点拨

1、在一天里，钟面上的时针正好走（两）圈，共（24）小时。所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。

2、普通计时法转化为24时计时法：从下午1时到深夜12时，普通计时法+12=24时计时法

24时计时法转为普通计时法：从13时到24时，24时计时法-12=普通计时法

练测反馈

1、填空

（1）一天有（  ）小时，一天里，时针正好走（  ）圈。

（2）新的一天是从深夜（  ）时开始的，这个时刻也叫做

（  ）或（  ）

2、将普通记时法转化为24时记时法：

3时               9时             17时      

21时           24时              13时               

板书设计          

24时记时法

晚上7时：19时