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标签:班主任计划 一年级班主任计划
2014年下学期小学一年级入学教育方案(一年级班主任工作计划)
 一、入学教育目的:

   根据入学儿童的年龄特点,对学生进行日常行为规范和行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的;在学校人与人之间的关系怎么称呼:什么叫班集体;学生在校的一日常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。

二、入学教育目标:

   (一) 通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。

   (二)开学第一周:

1重点让孩子熟悉校园,初步了解学校的规章制度(遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)

2 了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。

3 入学教育规范,各科任课老师和班主任根据实际要求加强规范。

   三:入学教育内容活动安排:

 9月1日

晨会:

      1 按男女生从矮到高排两列,每个学生站一个点,并互相记住前后的同学。

      2 培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。一年级提前整队,准备升旗仪式和全校开学典礼。

升旗仪式后回到教室:

(一)认识学校、班级:

1、老师自我介绍,做PPT,把各任课老师的照片放上去,消除学生的恐惧感。

2、学生自我介绍,对学生有初步的了解,方便挑选班干部。

3 介绍班级情况,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗、清洁工具等)。

4 介绍学校。让学生熟悉各场所,排队参观校园,实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛,不乱踩草坪,不去鱼池周边玩耍、不攀援栏杆、墙壁、升旗台等。

(二)学生就餐需要和午休管理:

 1 明确午休时间:11:50---12:30 吃饭,12:30--14:00 准备睡觉。

 2 吃饭纪律:强调吃饭的纪律,安静吃饭,坐在自己的位置上。吃完饭安静离场,不在食堂追赶,打闹。

 3 午休纪律:回到各自的宿舍,一打铃,就马上盖好睡被,安静躺下,准备睡觉。

(三)学唱校歌:

班主任协助音乐老师教学生学唱校歌。

9月2日:重点学习在校学生一日常规以及课堂常规训练。

   (一) 坐姿训练

   1 熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。

   2 老师进教室,学生眼睛看着老师,老师说上课,班长喊起立,大家恭敬向老师问好。

   3 正确坐姿训练:坐(双手平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然平放地面。)

                   立(站要直,头要正)

                   写(三个一:手离笔尖一寸,胸离桌一拳,眼离书一尺)

                   看(仔细看)

                   说(声音要响亮,态度要大方,用普通话)

                   听(认真听老师和同学的发言)

  4 训练举手、读书等各种姿势。举手:要说话先举手,得到允许站起来说。举手手臂自然举起,五指并拢。

  5 训练上课、下课与老师问好姿势。起立,腰板站直,声音要响亮。

(二)队列训练:

1 按男女生从矮到高排两列,每个学生站一个点,并互相记住前后的同学。

   2 解散回到课室座位,再训练学生按自己的序号排队,知道熟练为止。

  3 熟悉队形后,对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点,安静进场,整齐排队,并学会听音乐。

  (三)礼仪教育:

    1、回到学校,要向值日老师问好,路途遇到老师,来到办公室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势:眼睛看着老师,鞠躬45度,并用英语问好。

2 同学之间互相谦让,友好相处。

3 离家、回家主动与父母打招呼。如:爸爸妈妈我回来了!爸爸妈妈再见!

4 放学主动与老师说再见。

 9月3日:

   学习《宿舍管理制度》和《学生礼仪规范》

 一、  学习课间纪律:

 1、下课后先做什么?(先上厕所后活动)

 2 课间活动做什么?(做健康卫生的游戏,如跳绳、踢毽子,禁止互相追赶)

 3 课间活动应注意什么?(要爱护墙壁,公共物品和各种设施,不在楼内乱跑和打闹,不吐痰,不丢弃废物,不爬在窗口张望,喊叫。

 4 听到上课铃声后应该怎样做?(停止一切活动,安静、迅速、按顺序走进教室,在自己座位上做好)

(二)训练课前准备:

1 教会学生看课程表,每一天上什么课,准备什么书,每一节课上什么课,准备什么材料。

2 一下课看着课程表做好下节课的课前准备,在桌子中间放好要用的书

3 如果是上专用教室的课,则准备好书本排队,提前5分钟排好队,班主任或任课老师带队到专用室,还一定要强调排队上楼梯的纪律,上楼梯靠右走,保持脚步轻轻,不说话,不在楼梯打闹。


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9月4号:再次加强队列训练(课间操)和课堂常规训练。

  一、上课问好训练

 1 上课铃响,学生走进教室坐好,课本放在桌子中间。

 2 班长喊口令:“全体同学请坐好!”

       老师:上课

       班长:起立

       学生:老师好!

       老师:同学们好!

       班长:坐下!

 二、寝室内务整理训练。

三、卫生习惯:

 1 养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯,不把垃圾堆在抽屉。不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校,不随手扔垃圾。

 2 不乱涂乱画,保持墙壁整洁。

 3 教学生摆桌椅的方法,做到横、竖都要对线,保证全班的桌椅都整齐。

作业的收发:

 1 每个小组定下小组长,让成员认识。

 2 学会做好作业主动交到小组长那里。小组长收好交课代表处,课代表收好交给老师。

9月5号:

1 队列训练汇报

2 学生课堂常规汇报

3 校园文明礼貌用语

4内务整理汇报

5 教室布置。

四、入学教育注意事项:

 1新生入学教育不是一两天能够完成的,最好用一周的时间基本过一遍,而且不断强化。经过一个月左右的训练,学生就能比较好的适应小学生活。

  2 在说教的时候用一些比较有趣的方式,更能容易让一年级的孩子们接受。比如一些图片,歌曲,游戏甚至动画去吸引他们。教师示范非常重要,学生模仿能力强,可以树立典型,表扬做的好的同学,激发竞争等。

  3 班主任工作,安全第一。安全工作一定要做到非常细心,比如每天的考勤,都应该详细记录下来。 
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