我是一个平凡的人，一名普通的人民教师，但我对于教育事业的热爱却是无法比拟的，上学是我最大的快乐，上课是我最美的享受，孩子们视我为心中的神，我把他们看成我心中的上帝。因为我始终有一个梦：教育是爱的事业，教师对教育的奉献，对学生无私的爱是作为一名优秀的教育工作者应有的素质。乐于奉献的教师才能让学生在自然的师爱中成长。我不是诗人，不能用漂亮的诗歌讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想表述我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我的岗位。然而，我是一名年轻的班主任，我将采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我将用深深的思索，推演我心中奥秘的哲理；我将用庄重的感情唱出我心中最优美最迷人的颂歌——讲台，我钟爱一生的选择！

    1990年9月，怀着对教师这一职业的无限向往，我踏上了神圣的三尺讲台。初为人师，看着孩子们那一双双纯净的眼睛，一股豪情在心头滋生：我一定要当一名好老师！时至今天，我已经成为了年轻同事眼中的“老班主任”了。回首20多年的班主任生涯，我真切的感受到自己在与学生一起不断成长。这段历程，充满了酸甜苦辣、欢笑与泪水、付出与收获。

    教师是学生的榜样，特别是小学生，向师性很强，老师的一言一行都能影响到他们。当我要求学生要提前预习时，我会首先将自己的书呈现给学生，接受学生的监督；当我要求学生不乱丢垃圾时，我自己首先做到决不乱丢垃圾；当学生向我问好时，我一定是微笑着点头回应。因为我相信“身教甚于言传”只要自己做好了表率，学生一定会从你的一言一行当中受到熏陶，受到感染。每次做眼保健操，我都费力的向学生强调它的好处，甚至一直站在上面监督，结果还是有部分学生不认真，不情愿的做。有一天，我什么也没有说，当眼保健操的节拍响起的时候，我也跟着做了起来，没有想到的是，那天教室里特别安静，没有任何人讲话。正所谓：“其身正，不令则行。”也许就是这个道理吧。

    “要给学生一碗水，教师必须拥有一桶水。”但随着信息时代的来临，学生接受知识的渠道更多了，因此，要给学生一碗水，教师必须是自来水，在任何时候，只要学生想要，我们就一定能有。渊博的知识，深厚的文化底蕴是我们职业的需要，是一个教师必须具备的素质，也只有当你拥有渊博的知识，才能让学生尽情的吮吸，才能让其在知识的海洋遨游。因此，在平常的学习和工作中，我一直不断的学习，不断的完善自我。在教学工作中，我总是根据学情，认真查阅资料，备好每一堂课，真正做到没有备好课不上讲台。正如著名教师王菘舟说的：“我要用我的一生去备好一堂课。”确实，只有准备充分的课，面对学生时才能游刃有余；在课改方面，我努力实践，积极参加 各种教研活动，向同仁虚心学习，接受他们的建议，总结经验，不断改进，不断完善，力争走在前列。在业余时间，我也没有忘记学习。无论再忙，我每周都会抽出一定的时间来学习，听专家的讲座，看名师的教学视频，读别人的文章。一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人，只有靠不断地学习，不断地给自己充电。才能跟得上时代的步伐，才能适应新的教育改革。

    教育因奉献而美丽，老师因奉献而伟大。印度诗人泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！”我情愿在教育园地里，做一片绿叶，我的生命，必将在孩子们的身上得到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒！这就是我的梦，一名普通老师的中国梦！