课题 比的意义

课时 二

课型 新授

学习内容 教材44页 主备人 陈晓娟

学习目标 1.知道比的读写方法。

2.知道比的各部分名称。

3.会求比值。

重点难点 会求比值。

学具准备

学 习 过 程 二次备课

激趣定标 一 复习导入

1.（ ）叫做两个数的比。

2.两个同类量的比表示两个量之间的（ ）关系。

3.两个有联系的不同类量的比表示（ ）。

二 揭示课题，展示学习目标

1.知道比的读写方法。

2.知道比的各部分名称。

3.会求比值。

自学互动

适时点拨 自学互动一

学习内容：P44

学习方式：自学 小组合作

学习任务：

1.比的书写形式是（ ）。

2.比的读写。

（1）比的写法。

15比10 写作( ) 0.7比13 写作（ ）

2比0.5 写作（ ） 4.5比2.5 写作（ ）

（2）比的读法。

4:5 读作（ ） 2.3:1 读作 （ ）

10:8 读作（ ） 6:3.5 读作 （ ）

自学互动二

学习内容：P44

学习方式：自学 小组合作

学习任务：

1.（ ）叫做比的前项。

2.（ ）叫做比的后项。

3.在2:3这个比中，比的前项是（ ），比的后项是（ ）， “：”是（ ）。

自学互动三

学习内容：P44

学习方式：自学 小组合作

学习任务：

1.怎样去求一个比的比值？

2.求出下列各比的比值。

4:2 0.6:2 8:9

3.思考：比值可以怎样表示 ？

4.小组讨论：比和比值有什么联系与区别？

测评训练 1.选择

买4支钢笔是12元，钢笔总价和数量的比是（ ）

A、4∶12 B、12∶4 C、12/4

2.P44页做一做

3.填一填

02:3=（ ）÷（ ）=（ ）

12：（ ）=（ ）÷（ ）=3

（ ）：4 = 5 2：（ ）=0.2