本组情况：

现有五位数学教师，均为中青年教师，两位小学高级教师，其中有两位是才生小孩回来，有一位原教科学改教数学，老师们敬业精神好，组内教师团结互助，年龄结构合理，有良好的学习风气，本组在上期的“四地五校”联合测查中，取得了不错的成绩。我们将继续深化改革，以“思维导图”点亮卓越课堂，为了师生共同发展，用质量提升幸福教育指数。

一、指导思想：

  以提高数学组教学质量为目标，切实推进素质教育，继续深化课堂教学改革，“以思维导图”点亮卓越课堂，用质量提高幸福教育指数，配合教导处搞好常规检查，加强数学组教师队伍建设，是青年教师尽快成长起来。

二、工作目标

     1、加强常规检查：开学一个月备课以及单元计划的撰写的检查，平时作业的批改，以及半期期末各类计划表册的检查等。

     2、本期完成组内的公开课，在听课的基础上开展说课、评课、议课教研。继续搞好小课题研究。

     3、各个年级的数学成绩在五校排名争取有所提高。

  4、继续强化训练学生的书写习惯，规范作业书写格式，搞好学生作业展览。

  九学月

   1、配合教导处检查假期老师备课情况，以及撰写的全科单元计划。

   2，学习教导处工作计划。

   3、学习讨论教研组计划。

   4，单周集体备课。

   5，小课题研究开题：如何培养学生审题的习惯.

   6、把教研组对学生的数学作业格式印发到教师手里。

十学月教学研讨月

1、教研组开展“组内公开课”活动。

2、开展学生口算比赛。

3、单周集体备课

4、进行半期考试。

十一学月

1、怎样辅导后进生的专题研究。

2、学生作业展览。

3、单周集体备课。

4、继续开展小课题研究

十二学月

1、制定期末复习计划。

   2、教学常规检查 。

   3、推进小课题研究。

   4、作业练习题如何设计的教研。

   5、单周集体备课。

一学月

1、进行期末考试。

2、上交各类计划、表册。

                                      小学数学组

                                       方福全

                                     2013年9月