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秋天的怀念(网友来稿)
课 时 备 课
【本学期总第 课时】
【本单 元 第 课时】
【课 题】: 秋天的怀念
【课 型】:阅读课
【主 备 人】:好生镇中心小学杜建民
【教 学 目 标 】:
1、认识本课的生字
2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。
【重 难 点关 键】:读课文的内容,领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。
【教 具 准 备 】:多媒体
【教 学 内 容 】:
一、揭示课题
课文导入:母爱是世界上最伟大的一种感情, 所以在中外文学史
上,母爱是文学作品中一个永恒的主题。今天老师给大家介绍一
篇非常经典的作品《秋天的怀念》,作家是史铁生。
二、分小组自学
多媒体出示自学要求:
1、朗读课文,注意读准字音。
2、想母亲是怎样关心“我”的,体会作者是怎样透过这些小事,
表达对母亲的一片深情的。
3、联系实际(可以是亲身体会到的,也可以是收听、收看到的)
说说自己的收获。
三、汇报自学情况
重点交流讨论:
1.母亲重病缠身,还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花,
结果怎样?(母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。)
2.母亲是怎样关心“我”的?(在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,
母亲耐心地安慰我;为了让“我”散心,母亲又想方设法帮我去北海;
在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿)。
3.作者是怎样透过这些小事,来表达对母亲的一片深情的?(母
亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。)
4.有感情地朗读课文,体会母子深情。
四、课文内容的拓展,读写结合
1、平时生活中父母是如何关怀我们的?我们又是如何回报父母的?
2、学了这篇课文,想对自己的妈妈说些什么?
3、以《妈妈我想对你说》为题,给妈妈写一封信。
【教 学 反 思 】:
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秋天的怀
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