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秋天的怀念(网友来稿)
课 时 备 课

【本学期总第   课时】

【本单 元 第   课时】

【课 题】: 秋天的怀念

【课 型】:阅读课

【主 备 人】:好生镇中心小学杜建民

【教 学 目 标 】:

1、认识本课的生字

2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。

【重 难 点关 键】:读课文的内容,领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。

【教 具 准 备 】:多媒体

【教 学 内 容 】:

一、揭示课题

课文导入:母爱是世界上最伟大的一种感情, 所以在中外文学史

上,母爱是文学作品中一个永恒的主题。今天老师给大家介绍一

篇非常经典的作品《秋天的怀念》,作家是史铁生。

二、分小组自学

多媒体出示自学要求:

1、朗读课文,注意读准字音。

2、想母亲是怎样关心“我”的,体会作者是怎样透过这些小事,

表达对母亲的一片深情的。

3、联系实际(可以是亲身体会到的,也可以是收听、收看到的)

说说自己的收获。

  三、汇报自学情况

  重点交流讨论:

  1.母亲重病缠身,还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花,

结果怎样?(母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。)

  2.母亲是怎样关心“我”的?(在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,

母亲耐心地安慰我;为了让“我”散心,母亲又想方设法帮我去北海;

在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿)。

3.作者是怎样透过这些小事,来表达对母亲的一片深情的?(母

亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。)

  4.有感情地朗读课文,体会母子深情。

  四、课文内容的拓展,读写结合

1、平时生活中父母是如何关怀我们的?我们又是如何回报父母的?  

2、学了这篇课文,想对自己的妈妈说些什么?

3、以《妈妈我想对你说》为题,给妈妈写一封信。

【教 学 反 思 】:

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